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| Anschrift: | Ringstr. 2, 97618 Unsleben |
| Telefon: | 0977391230 |
| Fax: | 09773912329 |
Irena-Sendler-Schule Sonderpädagogisches Förderzentrum Hohenroth
16.17 km von Sondheim vor der Rhön
16.17 km von Sondheim vor der Rhön
| Anschrift: | Brendweg 2, 97618 Hohenroth |
| Telefon: | 09771636010 |
| Fax: | 0977163601707 |
| Anschrift: | Am Dammel 5, 36129 Gersfeld |
| Telefon: | 06654679 |
| Fax: | 06654919535 |
| E-Mail: | poststelle@anne-frank.gersfeld.schulverwaltung.hessen.de |
Top 3 der häufigsten Fragen aus den Förderschule/Sonderschule-FAQ | |
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| Anschrift: | Julius-Echter-Str. 4, 36115 Hilders |
| Telefon: | 066819678640 |
| Fax: | 066819678644 |
| E-Mail: | poststelle@erich-kaestner.hilders.schulverwaltung.hessen.de |
Pestalozzischule Meiningen Staatliches regionales Förderzentrum
22.64 km von Sondheim vor der Rhön
22.64 km von Sondheim vor der Rhön
| Anschrift: | Röntgenstr. 8, 98617 Meiningen |
| Telefon: | 03693813653 |
| Fax: | 03693813654 |
| E-Mail: | pestalozzischule-meiningen@kreis-sm.de |
| Anschrift: | Röntgenstr. 8, 98617 Meiningen |
| Telefon: | 03693813650 |
| Fax: | 03693813659 |
| E-Mail: | anne-frank-schule-meiningen@kreis-sm.de |
| Anschrift: | Georg-Leubuscher-Str. 2, 98617 Meiningen |
| Telefon: | 03693814790 |
| Fax: | 03693814797 |
| E-Mail: | jean-paul-schule@kreis-sm.de |
Sankt-Martin-Schule Sonderpädagogisches Förderzentrum Riedenberg
26.08 km von Sondheim vor der Rhön
26.08 km von Sondheim vor der Rhön
| Anschrift: | Birkenweg 1, 97792 Riedenberg |
| Telefon: | 097491477 |
| Fax: | 097491476 |
| Anschrift: | Peter-Heil-Str. 38, 97688 Bad Kissingen |
| Telefon: | 09715620 |
| Fax: | 097178530831 |
Saaletal-Schule Bad Kissingen Sonderpädagogisches Förderzentrum
29.87 km von Sondheim vor der Rhön
29.87 km von Sondheim vor der Rhön
| Anschrift: | Kapellenstr. 10, 97688 Bad Kissingen |
| Telefon: | 097161184 |
| Fax: | 097197786 |
Förderschule/Sonderschule: verwandte Informationen, Fragen und Antworten
FAQ und Ratgeber Förderschule/Sonderschule
Wer kann mich zu Förderschulen und Sonderschulen beraten?
In allererster Linie kann man sich an die jeweilige Schule wenden, zum Beispiel über das Sekretariat oder die Schulleitung. Hier...
Wie viele Schüler in Deutschland besuchen eine Förder- oder eine Sonderschule?
Schüler mit geistigen oder körperlichen Behinderungen sowie Schüler mit sonstigen Beeinträchtigungen im Hinblick auf die Lern-...
Was ist integrativer Unterricht?
Menschen mit Behinderungen oder erheblichen Verzögerungen im Hinblick auf ihre Lern- und Leistungsentwicklung in den „normalen“...
Ist jede Förderschule für mein Kind geeignet?
Es gibt – je nach Förderschwerpunkt und Schulkonzept – ganz unterschiedliche ausgerichtete Schularten im Bereich der Förder-...
Zu welchem Abschluss führen Förderschulen und Sonderschulen?
Ähnlich wie an Regelschulen führen auch die Förder- und Sonderschulen zu einem allgemeinbildenden Schulabschluss, wobei (je nach...
Alle Infos aus Sondheim vor der Rhön
Erstmals wurde Sondheim vor der Rhön im 8. Jahrhundert urkundlich erwähnt. Die Gemeinde ist Teil der Verwaltungsgemeinschaft Ostheim vor der Rhön. Der beschauliche Ort ist vorwiegend land- und...
mehrInteressante Themen
Förderschule/Sonderschule
Als Förder- oder Sonderschule bezeichnet eine Schulart für lernbehinderte Kinder und Jugendliche, deren Bildungs-, Entwicklungs-und Lernmöglichkeiten eingeschränkt sind. Die Schüler sind oftmals körperlich und/oder geistig behindert. Außerdem werden schwer erziehbare Kinder und Jugendliche in Sonderschulen unterrichtet.
Förderschultypen
Je nach Art und Schwere der Behinderung gibt es verschiedene Förderschultypen. Der sonderpädagogische Unterricht ist dabei auf die Schüler und ihre Behinderung zugeschnitten. Zu den speziellen Förderschulen zählen u.a. Förderschulen für Blinde, Sehbehinderte, Gehörlose, Schwerhörige, Körperbehinderte, Lernbehinderte, Sprachbehinderte, Taubblinde und geistig Behinderte.
Geschichte der Sonder- und Förderschulen
Förder- und Sonderschulen wurden früher als Hilfsschulen bezeichnet und entstanden in Deutschland bereits 1881 als Schulen für schwachbefähigte Kinder. Nach dem Ersten Weltkrieg wurde die Hilfsschule als Schule für Schulleistungsschwache bezeichnet. Erst seit Mitte der 1990er Jahre spricht man von Förder- und Sonderschulen.
Akzeptanz dieser Schulart
Förder- und Sonderschulen sind in ihrer Existenz und mit ihrem Angebot umstritten. Man geht davon aus, dass lernbehinderte Kinder und Jugendliche in Realschulen bessere Leistungen erreichen könnten.
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