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| Telefon: | 039842547 |
| Fax: | 03984719844 |
| E-Mail: | lindow-foerderschule.prenzlau@schulen.brandenburg.de |
Schlossbergschule - Sonderpädagogisches Förderzentrum Pasewalk
15.75 km von Schenkenberg (Uckermark)
15.75 km von Schenkenberg (Uckermark)
| Anschrift: | Schützenstr. 13, 17309 Pasewalk |
| Telefon: | 03973441024 |
| Fax: | 039732049787 |
| E-Mail: | schulleiter@schlossbergschule.com |
Randow-Schule Förderschwerpunkt geistige Entwicklung Löcknitz
20.29 km von Schenkenberg (Uckermark)
20.29 km von Schenkenberg (Uckermark)
| Anschrift: | Am See 11, 17321 Löcknitz |
| Telefon: | 03975420637 |
| Fax: | 03975420637 |
| E-Mail: | randow-schule@t-online.de |
Top 3 der häufigsten Fragen aus den Förderschule/Sonderschule-FAQ | |
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| Anschrift: | Ueckermünder Str. 17, 17358 Torgelow |
| Telefon: | 03976202095 |
| Fax: | 03976202014 |
| E-Mail: | sfz.ueckermuende@t-online.de |
| Anschrift: | Schulstr. 11, 17349 Holzendorf |
| Telefon: | 03967461855 |
| Fax: | 03967461856 |
| E-Mail: | info@mosaik-holzendorf.de |
Schule mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung Ferdinandshof
33.26 km von Schenkenberg (Uckermark)
33.26 km von Schenkenberg (Uckermark)
| Anschrift: | Gartenstr. 1, 17379 Ferdinandshof |
| Telefon: | 03977828718 |
| Fax: | 03977828727 |
| E-Mail: | fil-ferdinandshof@t-online.de |
| Anschrift: | Quitzerower Weg 31, 17109 Demmin |
| Telefon: | 03998222004 |
| Fax: | 03998259964 |
| E-Mail: | schule.sonnenhof@googlemail.com |
| Anschrift: | Dargersdorfer Str. 69, 17268 Templin |
| Telefon: | 0398740415 |
| Fax: | 03987200818 |
| E-Mail: | gabbert-foerderschule.templin@schulen.brandenburg.de |
| Anschrift: | Wasserplatz 2, 16303 Schwedt/Oder |
| Telefon: | 0333222020 |
| Fax: | 03332291965 |
| E-Mail: | odertal-foerderschule.schwedt@schulen.brandenburg.de |
| Anschrift: | Berliner Str. 50, 16303 Schwedt/Oder |
| Telefon: | 0333222017 |
| Fax: | 03332839691 |
| E-Mail: | schlosspark-foerderschule.schwedt@schulen.brandenburg.de |
Förderschule/Sonderschule: verwandte Informationen, Fragen und Antworten
FAQ und Ratgeber Förderschule/Sonderschule
Zu welchem Abschluss führen Förderschulen und Sonderschulen?
Ähnlich wie an Regelschulen führen auch die Förder- und Sonderschulen zu einem allgemeinbildenden Schulabschluss, wobei (je nach...
Wie viele Schüler in Deutschland besuchen eine Förder- oder eine Sonderschule?
Schüler mit geistigen oder körperlichen Behinderungen sowie Schüler mit sonstigen Beeinträchtigungen im Hinblick auf die Lern-...
Was ist integrativer Unterricht?
Menschen mit Behinderungen oder erheblichen Verzögerungen im Hinblick auf ihre Lern- und Leistungsentwicklung in den „normalen“...
Wer kann mich zu Förderschulen und Sonderschulen beraten?
In allererster Linie kann man sich an die jeweilige Schule wenden, zum Beispiel über das Sekretariat oder die Schulleitung. Hier...
Welche Behörde entscheidet über die Förderbedürftigkeit eines Schülers?
Ob ein Schüler die allgemeinbildende schulische Ausbildung über die Regelschule absolviert oder stattdessen die Schullaufbahn auf...
Alle Infos aus Schenkenberg (Uckermark)
Schenkenberg liegt in einem Grundmoränengebiet zwischen Randow und Ucker. Das Ortsbild ist durch zahlreiche Seen und Tümpel geprägt. Schenkenberg umfasst die Ortsteile Baumgarten, Dauerthal, Kleptow...
mehrFAQ und Ratgeber Förderschule/Sonderschule
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Interessante Themen
Förderschule/Sonderschule
Als Förder- oder Sonderschule bezeichnet eine Schulart für lernbehinderte Kinder und Jugendliche, deren Bildungs-, Entwicklungs-und Lernmöglichkeiten eingeschränkt sind. Die Schüler sind oftmals körperlich und/oder geistig behindert. Außerdem werden schwer erziehbare Kinder und Jugendliche in Sonderschulen unterrichtet.
Förderschultypen
Je nach Art und Schwere der Behinderung gibt es verschiedene Förderschultypen. Der sonderpädagogische Unterricht ist dabei auf die Schüler und ihre Behinderung zugeschnitten. Zu den speziellen Förderschulen zählen u.a. Förderschulen für Blinde, Sehbehinderte, Gehörlose, Schwerhörige, Körperbehinderte, Lernbehinderte, Sprachbehinderte, Taubblinde und geistig Behinderte.
Geschichte der Sonder- und Förderschulen
Förder- und Sonderschulen wurden früher als Hilfsschulen bezeichnet und entstanden in Deutschland bereits 1881 als Schulen für schwachbefähigte Kinder. Nach dem Ersten Weltkrieg wurde die Hilfsschule als Schule für Schulleistungsschwache bezeichnet. Erst seit Mitte der 1990er Jahre spricht man von Förder- und Sonderschulen.
Akzeptanz dieser Schulart
Förder- und Sonderschulen sind in ihrer Existenz und mit ihrem Angebot umstritten. Man geht davon aus, dass lernbehinderte Kinder und Jugendliche in Realschulen bessere Leistungen erreichen könnten.
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