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Tisa von der Schulenburg Gesamtschule (Verbundene Regionale Schule mit Gymnasium)
23.43 km von Weitendorf (bei Brüel)
23.43 km von Weitendorf (bei Brüel)
| Anschrift: | Ernst-Thälmann-Str. 14, 23972 Dorf Mecklenburg |
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| Fax: | 03841797091 |
| E-Mail: | sekretariat@vrs-gym-dm.de |
Bertolt-Brecht-Schule Integrierte Gesamtschule mit gymnasialer Oberstufe
24.44 km von Weitendorf (bei Brüel)
24.44 km von Weitendorf (bei Brüel)
| Anschrift: | Von-Stauffenberg-Str. 68, 19061 Schwerin |
| Telefon: | 03853921184 |
| Fax: | 03853992960 |
| E-Mail: | teamschule-brecht-schwerin@t-online.de |
Gemeinschaftsschule/Erweiterte Realschule Nalbach (Gesamtschule)
25.06 km von Weitendorf (bei Brüel)
25.06 km von Weitendorf (bei Brüel)
| Anschrift: | Josefstraße 11, 66809 Nalbach |
| Telefon: | 06838983706 |
| Fax: | 06838983708 |
| E-Mail: | ers_nalbach@t-online.de |
| Anschrift: | Industriestraße 40, 66763 Dillingen |
| Telefon: | 0683197860 |
| Fax: | 06831978630 |
| E-Mail: | schulleitung@ssg-dillingen.de |
| Anschrift: | Bei der Klosterkirche 8, 23966 Wismar |
| Telefon: | 03841282822 |
| Fax: | 03841282822 |
| E-Mail: | igs-goethe@wismar.de |
| Anschrift: | Kappelner Str., 24392 Süderbrarup |
| Telefon: | 046419029 |
| Fax: | 04641970230 |
| E-Mail: | gemeinschaftsschule-suederbrarup@web.de |
| Anschrift: | Klaus-Groth-Straße 29, 24963 Tarp |
| Telefon: | 0463889460 |
| Fax: | 04638894623 |
| E-Mail: | sekretariat@abs-tarp.de |
| Anschrift: | Schulstraße 4, 19073 Stralendorf |
| Telefon: | 038697437 |
| Fax: | 038697809809 |
| E-Mail: | kontakt@schulzentrum-stralendorf.de |
Gesamtschule: verwandte Informationen, Fragen und Antworten
FAQ und Ratgeber Gesamtschule
Kann ich an einer Gesamtschule das Abitur ablegen?
Obwohl das Gesamtschul-Konzept in vielen Bundesländern derzeit überarbeitet bzw. umstrukturiert wird, gibt es vielerorts noch...
Was unterscheidet die Gesamtschule von anderen Schulformen?
Neben der Gesamtschule gibt es in Deutschland auch noch weitere Schulformen. Diese wären Hauptschule, Realschule und Gymnasium...
Warum gibt es nicht in allen Bundesländern Gesamtschulen?
Da das deutsche Bildungssystem einen föderalen Charakter hat, können Bildungskonzepte wie auch der Aufbau des jeweiligen...
Was versteht man unter einer Integrierten Sekundarschule?
Beim Aufbau der Integrierten Sekundarschulen handelt es sich um ein spezielles Schulkonzept des Landes Berlin, bei welchem neben der...
Was ist eine integrierte Gesamtschule?
An integrativen Gesamtschulen werden Schüler, die im herkömmlichen dreigliedrigen Schulsystem Hauptschulen, Realschulen oder...
Alle Infos aus Weitendorf (bei Brüel)
Weitendorf an der Warnow liegt zwischen Brüel und Sternberg. Zu den bekanntesten Sehenswürdigkeiten zählen das Schloss Kaarz, das Gutshaus von 1882 und die gotische Sültener Dorfkirche aus dem 13...
mehrFAQ und Ratgeber Gesamtschule
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Interessante Themen
Gesamtschule
Die Gesamtschule gehört zu den weiterführenden Schulen und stellt in Deutschland eine Alternative zum dreigliedrigen Schulsystem dar. Diese Schulform wird nicht in allen Bundesländern angeboten, allerdings bestehen auch Sekundarschulen
Vorteile von Gesamtschulen
Nach der 10. Klasse kann an die Gesamtschule eine gymnasiale Oberstufe anschließen, die zur Hochschulreife führt. Für andere Schüler mit dem mittleren Schulabschluss (MSA) beginnt nach der 10. Klasse normalerweise die Berufsausbildung.
Geschichte der Gesamtschule
Eine erste Konzeption für eine Gesamtschule erarbeitete bereits 1808 Wilhelm von Humboldt. 1920 trat das Reichsschulgesetz in Kraft. Darin wurde festgelegt, dass die Volksschule als gemeinsame Schulform einzurichten ist, auf die das mittlere und höhere Schulwesen aufbauen. Das Konzept der Gesamtschule wurde 1972 eingeführt.
Aktuelle Diskussionen zur Gesamtschule
Die Befürworter der Gesamtschule sehen große Vorteile im gemeinsamen Lernen von stärkeren und schwächeren Schülern. Die Gegner dieser Schulform argumentieren, dass weder schwächere noch stärkere Schüler profitieren, da der Unterricht die Schüler einerseits unterfordert und andererseits überfordert. Außerdem wird von den Gegnern argumentiert, dass Länder mit mehrzügigem Schulsystem in PISA-Studien bessere Ergebnisse bei Vergleichstests erzielt hätten.
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