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Förderzentrum "Johann Heinrich Pestalozzi" Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen Marienberg
6.38 km von Großolbersdorf
6.38 km von Großolbersdorf
| Anschrift: | Zschopauer Straße 52B, 9496 Marienberg |
| Telefon: | 0373522275 |
| Fax: | 03735609719 |
| E-Mail: | schulleiter-fs@t-online.de |
| Anschrift: | Silberallee 22, 9496 Marienberg |
| Telefon: | 0373523332 |
| Fax: | 03735219041 |
| E-Mail: | fs-ehrenfried-wagner.sl@t-online.de |
| Anschrift: | Adam-Ries-Str. 18, 9456 Annaberg-Buchholz |
| Telefon: | 0373322323 |
| Fax: | 03733426585 |
| E-Mail: | foerderschule-l@t-online.de |
Top 3 der häufigsten Fragen aus den Förderschule/Sonderschule-FAQ | |
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| Anschrift: | Zinnackerweg 2, 9456 Annaberg-Buchholz |
| Telefon: | 0373323293 |
| Fax: | 03733678634 |
| E-Mail: | post@weisseschule-annaberg.de |
| Anschrift: | Gornsdorfer Str. 4a, 9380 Thalheim/Erzgebirge |
| Telefon: | 0372184110 |
| Fax: | 03721880666 |
| E-Mail: | info@eubios.de |
| Anschrift: | Arno-Schreiter-Str. 1, 9123 Chemnitz |
| Telefon: | 0371381660 |
| Fax: | 03713816626 |
| E-Mail: | fs-busch-sprachheilschule@schulen-chemnitz.de |
| Anschrift: | Schulstr. 2, 9125 Chemnitz |
| Telefon: | 0371539010 |
| Fax: | 03715390126 |
| E-Mail: | webmaster@schulealtchemnitz.de |
| Anschrift: | Ernst-Moritz-Arndt-Str. 1, 9130 Chemnitz |
| Telefon: | 0371724070 |
| Fax: | 037170081851 |
| E-Mail: | fs-amzeisigwald@schulen-chemnitz.de |
| Anschrift: | Max-Schäller-Str. 1, 9122 Chemnitz |
| Telefon: | 0371225095 |
| Fax: | 0371225040 |
| E-Mail: | fs-korczak@schulen-chemnitz.de |
| Anschrift: | Scheffelstr. 18, 9120 Chemnitz |
| Telefon: | 0371281570 |
| Fax: | 0371229189 |
| E-Mail: | jts.chemnitz@t-online.de |
Förderschule/Sonderschule: verwandte Informationen, Fragen und Antworten
FAQ und Ratgeber Förderschule/Sonderschule
Wie viele Schüler in Deutschland besuchen eine Förder- oder eine Sonderschule?
Schüler mit geistigen oder körperlichen Behinderungen sowie Schüler mit sonstigen Beeinträchtigungen im Hinblick auf die Lern-...
Was ist integrativer Unterricht?
Menschen mit Behinderungen oder erheblichen Verzögerungen im Hinblick auf ihre Lern- und Leistungsentwicklung in den „normalen“...
Ist jede Förderschule für mein Kind geeignet?
Es gibt – je nach Förderschwerpunkt und Schulkonzept – ganz unterschiedliche ausgerichtete Schularten im Bereich der Förder-...
Welche Behörde entscheidet über die Förderbedürftigkeit eines Schülers?
Ob ein Schüler die allgemeinbildende schulische Ausbildung über die Regelschule absolviert oder stattdessen die Schullaufbahn auf...
Wer kann mich zu Förderschulen und Sonderschulen beraten?
In allererster Linie kann man sich an die jeweilige Schule wenden, zum Beispiel über das Sekretariat oder die Schulleitung. Hier...
Alle Infos aus Großolbersdorf
Zwischen Bornwald und Zschopautal, nördlich von Wolkenstein ist Großolbersdorf gelegen. Die urkundliche Ersterwähnung der Gemeinde wird auf das Jahr 1386 datiert. Große Bekanntheit besitzt der Ort durch...
mehrFAQ und Ratgeber Förderschule/Sonderschule
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Interessante Themen
Förderschule/Sonderschule
Als Förder- oder Sonderschule bezeichnet eine Schulart für lernbehinderte Kinder und Jugendliche, deren Bildungs-, Entwicklungs-und Lernmöglichkeiten eingeschränkt sind. Die Schüler sind oftmals körperlich und/oder geistig behindert. Außerdem werden schwer erziehbare Kinder und Jugendliche in Sonderschulen unterrichtet.
Förderschultypen
Je nach Art und Schwere der Behinderung gibt es verschiedene Förderschultypen. Der sonderpädagogische Unterricht ist dabei auf die Schüler und ihre Behinderung zugeschnitten. Zu den speziellen Förderschulen zählen u.a. Förderschulen für Blinde, Sehbehinderte, Gehörlose, Schwerhörige, Körperbehinderte, Lernbehinderte, Sprachbehinderte, Taubblinde und geistig Behinderte.
Geschichte der Sonder- und Förderschulen
Förder- und Sonderschulen wurden früher als Hilfsschulen bezeichnet und entstanden in Deutschland bereits 1881 als Schulen für schwachbefähigte Kinder. Nach dem Ersten Weltkrieg wurde die Hilfsschule als Schule für Schulleistungsschwache bezeichnet. Erst seit Mitte der 1990er Jahre spricht man von Förder- und Sonderschulen.
Akzeptanz dieser Schulart
Förder- und Sonderschulen sind in ihrer Existenz und mit ihrem Angebot umstritten. Man geht davon aus, dass lernbehinderte Kinder und Jugendliche in Realschulen bessere Leistungen erreichen könnten.
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