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| Anschrift: | Mühlackerweg 25a, 67806 Rockenhausen |
| Telefon: | 063615562 |
| Fax: | 06361994870 |
| E-Mail: | schuleamdonnersberg@web.de |
| Anschrift: | Neukircher Str. 4, 67677 Enkenbach-Alsenborn |
| Telefon: | 063038008580 |
| Fax: | 06303800858218 |
| E-Mail: | hzs-enkenbach@t-online.de |
Bodelschwingh Schule Förderschwerpunkte ganzheitl. und motorische Entwicklung
14.53 km von Gundersweiler
14.53 km von Gundersweiler
| Anschrift: | Talweg 16, 55590 Meisenheim |
| Telefon: | 0675310298 |
| Fax: | 0675310299 |
| E-Mail: | bos-meisenheim@kreuznacherdiakonie.de |
Top 3 der häufigsten Fragen aus den Förderschule/Sonderschule-FAQ | |
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| Anschrift: | Im Haag, 56759 Kaisersesch |
| Telefon: | 026536631 |
| Fax: | 026537682 |
| E-Mail: | buero@pommerbachschule.de |
Schule am Beilstein Förderschwerpunkte ganzheitl. Entwicklung und Sprache
17.26 km von Gundersweiler
17.26 km von Gundersweiler
| Anschrift: | Velmannstr. 13, 67657 Kaiserslautern |
| Telefon: | 06313402552 |
| Fax: | 06313402553 |
| E-Mail: | schuleambeilstein@web.de |
| Anschrift: | Schillerhain, 67292 Kirchheimbolanden |
| Telefon: | 06352408112 |
| Fax: | 06352408114 |
| E-Mail: | herman-nohl-schule@evh-pfalz.de |
| Anschrift: | Dannenfelser Str. 29, 67292 Kirchheimbolanden |
| Telefon: | 063521262 |
| Fax: | 06352740235 |
| E-Mail: | mhs-kibo@t-online.de |
| Anschrift: | Erfurter Str. 68-70, 67663 Kaiserslautern |
| Telefon: | 06313505823 |
| Fax: | 06313505824 |
| E-Mail: | fritz-walter-schule@live.de |
Heimschule St. Rafael Förderschwerpunkt sozial-emotionale Entwicklung
23.54 km von Gundersweiler
23.54 km von Gundersweiler
| Anschrift: | Schloßmühle, 67317 Altleiningen |
| Telefon: | 06356963670 |
| Fax: | 06356963625 |
| E-Mail: | schule.st.rafael@gmx.de |
| Anschrift: | Schulstr. 2, 55596 Schloßböckelheim |
| Telefon: | 067581345 |
| Fax: | 06758804350 |
| E-Mail: | burgschule.s@web.de |
Förderschule/Sonderschule: verwandte Informationen, Fragen und Antworten
FAQ und Ratgeber Förderschule/Sonderschule
Welche Behörde entscheidet über die Förderbedürftigkeit eines Schülers?
Ob ein Schüler die allgemeinbildende schulische Ausbildung über die Regelschule absolviert oder stattdessen die Schullaufbahn auf...
Wer kann mich zu Förderschulen und Sonderschulen beraten?
In allererster Linie kann man sich an die jeweilige Schule wenden, zum Beispiel über das Sekretariat oder die Schulleitung. Hier...
Ist jede Förderschule für mein Kind geeignet?
Es gibt – je nach Förderschwerpunkt und Schulkonzept – ganz unterschiedliche ausgerichtete Schularten im Bereich der Förder-...
Zu welchem Abschluss führen Förderschulen und Sonderschulen?
Ähnlich wie an Regelschulen führen auch die Förder- und Sonderschulen zu einem allgemeinbildenden Schulabschluss, wobei (je nach...
Was ist integrativer Unterricht?
Menschen mit Behinderungen oder erheblichen Verzögerungen im Hinblick auf ihre Lern- und Leistungsentwicklung in den „normalen“...
Alle Infos aus Gundersweiler
Gundersweiler liegt im Moschelbachtal südwestlich des Donnersberges. Schon für das Jahr 891 wurde der Ort schriftlich nachgewiesen. Die barocke Saalkirche von 1727 ist überaus sehenswert.
mehrFAQ und Ratgeber Förderschule/Sonderschule
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Interessante Themen
Förderschule/Sonderschule
Als Förder- oder Sonderschule bezeichnet eine Schulart für lernbehinderte Kinder und Jugendliche, deren Bildungs-, Entwicklungs-und Lernmöglichkeiten eingeschränkt sind. Die Schüler sind oftmals körperlich und/oder geistig behindert. Außerdem werden schwer erziehbare Kinder und Jugendliche in Sonderschulen unterrichtet.
Förderschultypen
Je nach Art und Schwere der Behinderung gibt es verschiedene Förderschultypen. Der sonderpädagogische Unterricht ist dabei auf die Schüler und ihre Behinderung zugeschnitten. Zu den speziellen Förderschulen zählen u.a. Förderschulen für Blinde, Sehbehinderte, Gehörlose, Schwerhörige, Körperbehinderte, Lernbehinderte, Sprachbehinderte, Taubblinde und geistig Behinderte.
Geschichte der Sonder- und Förderschulen
Förder- und Sonderschulen wurden früher als Hilfsschulen bezeichnet und entstanden in Deutschland bereits 1881 als Schulen für schwachbefähigte Kinder. Nach dem Ersten Weltkrieg wurde die Hilfsschule als Schule für Schulleistungsschwache bezeichnet. Erst seit Mitte der 1990er Jahre spricht man von Förder- und Sonderschulen.
Akzeptanz dieser Schulart
Förder- und Sonderschulen sind in ihrer Existenz und mit ihrem Angebot umstritten. Man geht davon aus, dass lernbehinderte Kinder und Jugendliche in Realschulen bessere Leistungen erreichen könnten.
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