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| Anschrift: | Schulstr. 16, 73547 Lorch |
| Telefon: | 071728258 |
| Fax: | 07172919461 |
| E-Mail: | poststelle@04107244.schule.bwl.de |
Pistorius-Schule Herbrechtingen (Schule für Geistig- und Körperbehinderte)
31.46 km von Hüttlingen
31.46 km von Hüttlingen
| Anschrift: | Brückenstr. 12, 89542 Herbrechtingen |
| Telefon: | 0732498950 |
| Fax: | 07324989520 |
| E-Mail: | poststelle@04110048.schule.bwl.de |
| Anschrift: | Am Schlegelberg 1, 74589 Satteldorf |
| Telefon: | 07950489 |
| Fax: | 07950925355 |
| E-Mail: | poststelle@04109988.schule.bwl.de |
Top 3 der häufigsten Fragen aus den Förderschule/Sonderschule-FAQ | |
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| Anschrift: | Gartenstr. 25, 74532 Ilshofen |
| Telefon: | 07904971230 |
| Fax: | 07904971290 |
| E-Mail: | poststelle@04107116.schule.bwl.de |
| Anschrift: | Eberhardstr. 1, 89537 Giengen an der Brenz |
| Telefon: | 07322134990 |
| E-Mail: | poststelle@04106938.schule.bwl.de |
| Anschrift: | Rienharzer Str. 57, 73642 Welzheim |
| Telefon: | 071827680 |
| Fax: | 07182935915 |
| E-Mail: | poststelle@04107852.schule.bwl.de |
| Anschrift: | Heidenheimer Str. 51, 73079 Süßen |
| Telefon: | 071629329310 |
| Fax: | 071629329318 |
| E-Mail: | poststelle@04158021.schule.bwl.de |
| Anschrift: | Sudetenweg 84, 74523 Schwäbisch Hall |
| Telefon: | 0791500147 |
| Fax: | 0791500430 |
| Anschrift: | Langer Graben 10/1, 74523 Schwäbisch Hall |
| Telefon: | 07919707431 |
| Fax: | 07919707440 |
| E-Mail: | poststelle@04107591.schule.bwl.de |
| Anschrift: | Tegelbergstr. 13, 73312 Geislingen an der Steige |
| Telefon: | 0733161750 |
| Fax: | 07331963498 |
| E-Mail: | poststelle@04165359.schule.bwl.de |
Förderschule/Sonderschule: verwandte Informationen, Fragen und Antworten
FAQ und Ratgeber Förderschule/Sonderschule
Welche Behörde entscheidet über die Förderbedürftigkeit eines Schülers?
Ob ein Schüler die allgemeinbildende schulische Ausbildung über die Regelschule absolviert oder stattdessen die Schullaufbahn auf...
Ist jede Förderschule für mein Kind geeignet?
Es gibt – je nach Förderschwerpunkt und Schulkonzept – ganz unterschiedliche ausgerichtete Schularten im Bereich der Förder-...
Wer kann mich zu Förderschulen und Sonderschulen beraten?
In allererster Linie kann man sich an die jeweilige Schule wenden, zum Beispiel über das Sekretariat oder die Schulleitung. Hier...
Zu welchem Abschluss führen Förderschulen und Sonderschulen?
Ähnlich wie an Regelschulen führen auch die Förder- und Sonderschulen zu einem allgemeinbildenden Schulabschluss, wobei (je nach...
Was ist integrativer Unterricht?
Menschen mit Behinderungen oder erheblichen Verzögerungen im Hinblick auf ihre Lern- und Leistungsentwicklung in den „normalen“...
Alle Infos aus Hüttlingen
Im Osten des Bundeslandes Baden-Württemberg liegt die Gemeinde Hüttlingen. Zu den kulturellen Sehenswürdigkeiten gehört die berühmte Limesanlage am Kocher, welche in jedem Fall besucht werden sollte.
mehrInteressante Themen
Förderschule/Sonderschule
Als Förder- oder Sonderschule bezeichnet eine Schulart für lernbehinderte Kinder und Jugendliche, deren Bildungs-, Entwicklungs-und Lernmöglichkeiten eingeschränkt sind. Die Schüler sind oftmals körperlich und/oder geistig behindert. Außerdem werden schwer erziehbare Kinder und Jugendliche in Sonderschulen unterrichtet.
Förderschultypen
Je nach Art und Schwere der Behinderung gibt es verschiedene Förderschultypen. Der sonderpädagogische Unterricht ist dabei auf die Schüler und ihre Behinderung zugeschnitten. Zu den speziellen Förderschulen zählen u.a. Förderschulen für Blinde, Sehbehinderte, Gehörlose, Schwerhörige, Körperbehinderte, Lernbehinderte, Sprachbehinderte, Taubblinde und geistig Behinderte.
Geschichte der Sonder- und Förderschulen
Förder- und Sonderschulen wurden früher als Hilfsschulen bezeichnet und entstanden in Deutschland bereits 1881 als Schulen für schwachbefähigte Kinder. Nach dem Ersten Weltkrieg wurde die Hilfsschule als Schule für Schulleistungsschwache bezeichnet. Erst seit Mitte der 1990er Jahre spricht man von Förder- und Sonderschulen.
Akzeptanz dieser Schulart
Förder- und Sonderschulen sind in ihrer Existenz und mit ihrem Angebot umstritten. Man geht davon aus, dass lernbehinderte Kinder und Jugendliche in Realschulen bessere Leistungen erreichen könnten.
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