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| Telefon: | 0863864404 |
| Fax: | 0863864436 |
Adolf-Kolping-Berufsschule, priv. Berufsschule z.sonderpäd.Förderung
42.53 km von Moosburg an der Isar
42.53 km von Moosburg an der Isar
| Anschrift: | Am Oberwiesenfeld 10, 80809 München |
| Telefon: | 089318690 |
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Top 3 der häufigsten Fragen aus den Förderschule/Sonderschule-FAQ | |
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Dr.-Elisabeth-Bamberger-Schule, Karlsfeld, Priv. Förderzentrum
42.98 km von Moosburg an der Isar
42.98 km von Moosburg an der Isar
| Anschrift: | Ohmstr. 12, 85757 Karlsfeld |
| Telefon: | 0892317162110 |
| Fax: | 0892317162119 |
| Anschrift: | Münchener Str. 45, 85643 Steinhöring |
| Telefon: | 08094182176 |
| Fax: | 08094182174 |
| Anschrift: | Dr.-Engert-Str. 9, 85221 Dachau |
| Telefon: | 099133812 |
| Fax: | 0991341813 |
Berufsschule St. Zeno Kirchseeon Priv. Berufsschule zur sonderpäd. Förderung
43.98 km von Moosburg an der Isar
43.98 km von Moosburg an der Isar
| Anschrift: | Am Hirtenfeld 11, 85614 Kirchseeon |
| Telefon: | 0809156150 |
| Fax: | 08091561529 |
| Anschrift: | Ackermannstr. 83, 80797 München |
| Telefon: | 0893504330 |
| Fax: | 08935043311 |
| Anschrift: | Klosterhof 1, 83546 Au a.Inn |
| Telefon: | 0807391980 |
| Fax: | 08073919818 |
Samuel-Heinicke-Schule, st. anerk. priv. Realschule z.sonderpäd.Förd.
44.67 km von Moosburg an der Isar
44.67 km von Moosburg an der Isar
| Anschrift: | In den Kirschen 1, 80992 München |
| Telefon: | 08917905100 |
| Fax: | 08917905108 |
Förderschule/Sonderschule: verwandte Informationen, Fragen und Antworten
FAQ und Ratgeber Förderschule/Sonderschule
Zu welchem Abschluss führen Förderschulen und Sonderschulen?
Ähnlich wie an Regelschulen führen auch die Förder- und Sonderschulen zu einem allgemeinbildenden Schulabschluss, wobei (je nach...
Wie viele Schüler in Deutschland besuchen eine Förder- oder eine Sonderschule?
Schüler mit geistigen oder körperlichen Behinderungen sowie Schüler mit sonstigen Beeinträchtigungen im Hinblick auf die Lern-...
Welche Behörde entscheidet über die Förderbedürftigkeit eines Schülers?
Ob ein Schüler die allgemeinbildende schulische Ausbildung über die Regelschule absolviert oder stattdessen die Schullaufbahn auf...
Ist jede Förderschule für mein Kind geeignet?
Es gibt – je nach Förderschwerpunkt und Schulkonzept – ganz unterschiedliche ausgerichtete Schularten im Bereich der Förder-...
Was ist integrativer Unterricht?
Menschen mit Behinderungen oder erheblichen Verzögerungen im Hinblick auf ihre Lern- und Leistungsentwicklung in den „normalen“...
Alle Infos aus Moosburg an der Isar
Moosburg an der Isar erhielt 1331 die Stadtrechte und liegt im oberbayerischen Landkreis Freising zwischen Isar und Amper. Ein Besuch des Kastulusmünster, der Johanniskirche, die Piuskirche und die...
mehrFAQ und Ratgeber Förderschule/Sonderschule
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Interessante Themen
Förderschule/Sonderschule
Als Förder- oder Sonderschule bezeichnet eine Schulart für lernbehinderte Kinder und Jugendliche, deren Bildungs-, Entwicklungs-und Lernmöglichkeiten eingeschränkt sind. Die Schüler sind oftmals körperlich und/oder geistig behindert. Außerdem werden schwer erziehbare Kinder und Jugendliche in Sonderschulen unterrichtet.
Förderschultypen
Je nach Art und Schwere der Behinderung gibt es verschiedene Förderschultypen. Der sonderpädagogische Unterricht ist dabei auf die Schüler und ihre Behinderung zugeschnitten. Zu den speziellen Förderschulen zählen u.a. Förderschulen für Blinde, Sehbehinderte, Gehörlose, Schwerhörige, Körperbehinderte, Lernbehinderte, Sprachbehinderte, Taubblinde und geistig Behinderte.
Geschichte der Sonder- und Förderschulen
Förder- und Sonderschulen wurden früher als Hilfsschulen bezeichnet und entstanden in Deutschland bereits 1881 als Schulen für schwachbefähigte Kinder. Nach dem Ersten Weltkrieg wurde die Hilfsschule als Schule für Schulleistungsschwache bezeichnet. Erst seit Mitte der 1990er Jahre spricht man von Förder- und Sonderschulen.
Akzeptanz dieser Schulart
Förder- und Sonderschulen sind in ihrer Existenz und mit ihrem Angebot umstritten. Man geht davon aus, dass lernbehinderte Kinder und Jugendliche in Realschulen bessere Leistungen erreichen könnten.
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