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| E-Mail: | poststelle@ghs.dieburg.schulverwaltung.hessen.de |
Pestalozzi-Schule Hösbach Förderzentrum Förderschwerpunkt Lernen
30.54 km von Laudenbach (Unterfranken)
30.54 km von Laudenbach (Unterfranken)
| Anschrift: | Schöllkrippener Str. 56, 63768 Hösbach |
| Telefon: | 06021588360 |
| Fax: | 060215883623 |
Top 3 der häufigsten Fragen aus den Förderschule/Sonderschule-FAQ | |
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Dr.Albert-Liebmann-Schule Förderzentrum, Förderschwerpunkt Sprache
30.54 km von Laudenbach (Unterfranken)
30.54 km von Laudenbach (Unterfranken)
| Anschrift: | Schöllkrippener Str. 56, 63768 Hösbach |
| Telefon: | 0602156288 |
| Fax: | 06021570688 |
Mira-Lobe-Schule Sprachheilschule Landkreis Darmstadt-Dieburg
32.81 km von Laudenbach (Unterfranken)
32.81 km von Laudenbach (Unterfranken)
| Anschrift: | Im Niederfeld 20, 64859 Eppertshausen |
| Telefon: | 060717391090 |
| Fax: | 0607173910930 |
| E-Mail: | poststelle@mls.gross-umstadt.schulverwaltung.hessen.de |
| Anschrift: | Weidenstr. 1, 69412 Eberbach |
| Telefon: | 0627194370 |
| Fax: | 062719437228 |
| E-Mail: | poststelle@04108030.schule.bwl.de |
St. Kilian-Schule Marktheidenfeld Sonderpädagogisches Förderzentrum
33.51 km von Laudenbach (Unterfranken)
33.51 km von Laudenbach (Unterfranken)
| Anschrift: | Würzburger Str. 12a, 97828 Marktheidenfeld |
| Telefon: | 093916627 |
| Fax: | 093918999 |
| Anschrift: | Schlesierstr. 2, 69509 Mörlenbach |
| Telefon: | 062093755 |
| Fax: | 06209712364 |
| E-Mail: | poststelle@sfl.moerlenbach.schulverwaltung.hessen.de |
| Anschrift: | Sindolsheimer Str. 6, 74706 Osterburken |
| Telefon: | 0629595151 |
| Fax: | 0629595152 |
| E-Mail: | poststelle@04108352.schule.bwl.de |
| Anschrift: | Am Maradies 9, 97828 Marktheidenfeld |
| Telefon: | 0939198100 |
| Fax: | 09391981050 |
Förderschule/Sonderschule: verwandte Informationen, Fragen und Antworten
FAQ und Ratgeber Förderschule/Sonderschule
Was ist integrativer Unterricht?
Menschen mit Behinderungen oder erheblichen Verzögerungen im Hinblick auf ihre Lern- und Leistungsentwicklung in den „normalen“...
Wer kann mich zu Förderschulen und Sonderschulen beraten?
In allererster Linie kann man sich an die jeweilige Schule wenden, zum Beispiel über das Sekretariat oder die Schulleitung. Hier...
Welche Behörde entscheidet über die Förderbedürftigkeit eines Schülers?
Ob ein Schüler die allgemeinbildende schulische Ausbildung über die Regelschule absolviert oder stattdessen die Schullaufbahn auf...
Zu welchem Abschluss führen Förderschulen und Sonderschulen?
Ähnlich wie an Regelschulen führen auch die Förder- und Sonderschulen zu einem allgemeinbildenden Schulabschluss, wobei (je nach...
Ist jede Förderschule für mein Kind geeignet?
Es gibt – je nach Förderschwerpunkt und Schulkonzept – ganz unterschiedliche ausgerichtete Schularten im Bereich der Förder-...
Alle Infos aus Laudenbach (Unterfranken)
Laudenbach ist eine Gemeinde des Landkreises Miltenberg in Unterfranken. Erstmal wurde die Ortschaft im Jahr 1250 in einer Urkunde erwähnt. In der Mitte des Dorfes befindet sich das sehenswerte Schloss.
mehrInteressante Themen
Förderschule/Sonderschule
Als Förder- oder Sonderschule bezeichnet eine Schulart für lernbehinderte Kinder und Jugendliche, deren Bildungs-, Entwicklungs-und Lernmöglichkeiten eingeschränkt sind. Die Schüler sind oftmals körperlich und/oder geistig behindert. Außerdem werden schwer erziehbare Kinder und Jugendliche in Sonderschulen unterrichtet.
Förderschultypen
Je nach Art und Schwere der Behinderung gibt es verschiedene Förderschultypen. Der sonderpädagogische Unterricht ist dabei auf die Schüler und ihre Behinderung zugeschnitten. Zu den speziellen Förderschulen zählen u.a. Förderschulen für Blinde, Sehbehinderte, Gehörlose, Schwerhörige, Körperbehinderte, Lernbehinderte, Sprachbehinderte, Taubblinde und geistig Behinderte.
Geschichte der Sonder- und Förderschulen
Förder- und Sonderschulen wurden früher als Hilfsschulen bezeichnet und entstanden in Deutschland bereits 1881 als Schulen für schwachbefähigte Kinder. Nach dem Ersten Weltkrieg wurde die Hilfsschule als Schule für Schulleistungsschwache bezeichnet. Erst seit Mitte der 1990er Jahre spricht man von Förder- und Sonderschulen.
Akzeptanz dieser Schulart
Förder- und Sonderschulen sind in ihrer Existenz und mit ihrem Angebot umstritten. Man geht davon aus, dass lernbehinderte Kinder und Jugendliche in Realschulen bessere Leistungen erreichen könnten.
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