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| Fax: | 03693813659 |
| E-Mail: | anne-frank-schule-meiningen@kreis-sm.de |
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| E-Mail: | jean-paul-schule@kreis-sm.de |
| Anschrift: | Seemeweg 21, 36391 Sinntal |
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| Fax: | 06664402296 |
| E-Mail: | poststelle@sprachheilschule.sinntal.schulverwaltung.hessen.de |
Top 3 der häufigsten Fragen aus den Förderschule/Sonderschule-FAQ | |
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Julius-Kardinal-Döpfner-Schule Förderzentrum, Förderschwerpunkt Sprache
35.9 km von Schönau an der Brend
35.9 km von Schönau an der Brend
| Anschrift: | Deutschhöfer Str. 21, 97422 Schweinfurt |
| Telefon: | 0972116026 |
| Fax: | 0972126224 |
Franziskus-Schule, Förderzentrum, Förderschwerpunkt geist. Entwickl.
36.17 km von Schönau an der Brend
36.17 km von Schönau an der Brend
| Anschrift: | Deutschhöfer Str. 22, 97422 Schweinfurt |
| Telefon: | 0972124118 |
| Fax: | 09721299406 |
| Anschrift: | Liebigstr. 13, 36119 Neuhof |
| Telefon: | 066552463 |
| Fax: | 06655919866 |
| E-Mail: | poststelle@albert-schweitzer.neuhof.schulverwaltung.hessen.de |
Priv. Schule für Kranke in Schweinfurt der Caritas-Schulen gGmbH
36.66 km von Schönau an der Brend
36.66 km von Schönau an der Brend
| Anschrift: | Gustav-Adolf-Str. 4, 97422 Schweinfurt |
| Telefon: | 097217203507 |
| Fax: | 097217202900 |
Carl-Sonnenschein-Schule,Förderz., Förderschwerp.soz.u.emot.Entwickl.
36.73 km von Schönau an der Brend
36.73 km von Schönau an der Brend
| Anschrift: | Robert-Koch-Str. 3, 97422 Schweinfurt |
| Telefon: | 0972124549 |
| Fax: | 0972127944 |
| Anschrift: | Buttlarstr. 78, 36039 Fulda |
| Telefon: | 066160069270 |
| Fax: | 066160069280 |
| E-Mail: | poststelle@stlioba.fulda.schulverwaltung.hessen.de |
Adolph-Kolping-Schule,Berufsschule zur sonderpädagogischen Förderung
37.8 km von Schönau an der Brend
37.8 km von Schönau an der Brend
| Anschrift: | Hauptbahnhofstr. 5, 97424 Schweinfurt |
| Telefon: | 097212073070 |
| Fax: | 09721207307311 |
Förderschule/Sonderschule: verwandte Informationen, Fragen und Antworten
FAQ und Ratgeber Förderschule/Sonderschule
Wer kann mich zu Förderschulen und Sonderschulen beraten?
In allererster Linie kann man sich an die jeweilige Schule wenden, zum Beispiel über das Sekretariat oder die Schulleitung. Hier...
Ist jede Förderschule für mein Kind geeignet?
Es gibt – je nach Förderschwerpunkt und Schulkonzept – ganz unterschiedliche ausgerichtete Schularten im Bereich der Förder-...
Was ist integrativer Unterricht?
Menschen mit Behinderungen oder erheblichen Verzögerungen im Hinblick auf ihre Lern- und Leistungsentwicklung in den „normalen“...
Welche Behörde entscheidet über die Förderbedürftigkeit eines Schülers?
Ob ein Schüler die allgemeinbildende schulische Ausbildung über die Regelschule absolviert oder stattdessen die Schullaufbahn auf...
Zu welchem Abschluss führen Förderschulen und Sonderschulen?
Ähnlich wie an Regelschulen führen auch die Förder- und Sonderschulen zu einem allgemeinbildenden Schulabschluss, wobei (je nach...
Alle Infos aus Schönau an der Brend
Diese unterfränkische Gemeinde liegt in der Nähe von Bad Neustadt an der Saale. Schönau an der Brend verfügt über einige bemerkenswerte Sehenswürdigkeiten, darunter das Brauhaus und das Rhönraddenkmal.
mehrInteressante Themen
Förderschule/Sonderschule
Als Förder- oder Sonderschule bezeichnet eine Schulart für lernbehinderte Kinder und Jugendliche, deren Bildungs-, Entwicklungs-und Lernmöglichkeiten eingeschränkt sind. Die Schüler sind oftmals körperlich und/oder geistig behindert. Außerdem werden schwer erziehbare Kinder und Jugendliche in Sonderschulen unterrichtet.
Förderschultypen
Je nach Art und Schwere der Behinderung gibt es verschiedene Förderschultypen. Der sonderpädagogische Unterricht ist dabei auf die Schüler und ihre Behinderung zugeschnitten. Zu den speziellen Förderschulen zählen u.a. Förderschulen für Blinde, Sehbehinderte, Gehörlose, Schwerhörige, Körperbehinderte, Lernbehinderte, Sprachbehinderte, Taubblinde und geistig Behinderte.
Geschichte der Sonder- und Förderschulen
Förder- und Sonderschulen wurden früher als Hilfsschulen bezeichnet und entstanden in Deutschland bereits 1881 als Schulen für schwachbefähigte Kinder. Nach dem Ersten Weltkrieg wurde die Hilfsschule als Schule für Schulleistungsschwache bezeichnet. Erst seit Mitte der 1990er Jahre spricht man von Förder- und Sonderschulen.
Akzeptanz dieser Schulart
Förder- und Sonderschulen sind in ihrer Existenz und mit ihrem Angebot umstritten. Man geht davon aus, dass lernbehinderte Kinder und Jugendliche in Realschulen bessere Leistungen erreichen könnten.
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