Mein Ortsdienst
Bildung
ortsdienst.de bietet:
Aktuelle Adressen, Kontakte, Öffnungszeiten und Telefonnummern von Ämtern, Behörden, Gewerben. Angebote aus Freizeit, Kultur, Tourismus, Sport, Verein uvm.!
| alle Ämter und Behörden in Ihrem Ort | |
| regionale und saisonale Events/Veranstaltungen | |
| Kleinanzeigen, Tickets, Hotels, Verbraucherzentrale | |
| Topaktuelle Listung von TÜV, DEKRA, Zulassungsstelle | |
| neueste Trends: Biobauern und Biohöfe in Ihrer Umgebung |
| Anschrift: | Neuwieder Str. 21b, 56566 Neuwied |
| Telefon: | 026227057710 |
| Fax: | 02622705125 |
| E-Mail: | christiane-herzog-schule@heinrich-haus.de |
| Anschrift: | Orffstr. 37, 56566 Neuwied |
| Telefon: | 026223244 |
| Fax: | 026223055 |
| E-Mail: | info@carl-orff-schule-neuwied.de |
| Anschrift: | Engerser Str. 33, 56170 Bendorf |
| Telefon: | 02622904980 |
| Fax: | 02622904989 |
| E-Mail: | theodor-heuss-schule.bendorf@rz-online.de |
Top 3 der häufigsten Fragen aus den Förderschule/Sonderschule-FAQ | |
 |
| Anschrift: | Hauptstr., 56812 Dohr |
| Telefon: | 02671987110 |
| Fax: | 02671987150 |
| E-Mail: | info@als-dohr.de |
| Anschrift: | Münsterstr. 22-24, 53881 Euskirchen |
| Telefon: | 02251127112 |
| Fax: | 02251127113 |
| E-Mail: | 187227@schule.nrw.de |
| Anschrift: | Schulstr. 5, 54550 Daun |
| Telefon: | 06592980113 |
| Fax: | 06592985393 |
| E-Mail: | info@foerderzentrum-daun.de |
| Anschrift: | An der Burg Medinghoven 12, 53123 Bonn |
| Telefon: | 0228642933 |
| Fax: | 02287480119 |
| E-Mail: | 154015@schule.nrw.de |
| Anschrift: | Rene-Schickele-Str. 12, 53123 Bonn |
| Telefon: | 0228643435 |
| Fax: | 02287480129 |
| E-Mail: | 189352@schule.nrw.de |
| Anschrift: | Ludwig-Richter-Str. 29, 53123 Bonn |
| Telefon: | 02289620620 |
| Fax: | 0228962067994 |
| E-Mail: | 154027@schule.nrw.de |
| Anschrift: | Kölner Str. 46a, 57439 Attendorn |
| Telefon: | 027226578900 |
| Fax: | 0272265789030 |
| E-Mail: | 186491@schule.nrw.de |
Förderschule/Sonderschule: verwandte Informationen, Fragen und Antworten
FAQ und Ratgeber Förderschule/Sonderschule
Ist jede Förderschule für mein Kind geeignet?
Es gibt – je nach Förderschwerpunkt und Schulkonzept – ganz unterschiedliche ausgerichtete Schularten im Bereich der Förder-...
Was ist integrativer Unterricht?
Menschen mit Behinderungen oder erheblichen Verzögerungen im Hinblick auf ihre Lern- und Leistungsentwicklung in den „normalen“...
Wer kann mich zu Förderschulen und Sonderschulen beraten?
In allererster Linie kann man sich an die jeweilige Schule wenden, zum Beispiel über das Sekretariat oder die Schulleitung. Hier...
Wie viele Schüler in Deutschland besuchen eine Förder- oder eine Sonderschule?
Schüler mit geistigen oder körperlichen Behinderungen sowie Schüler mit sonstigen Beeinträchtigungen im Hinblick auf die Lern-...
Zu welchem Abschluss führen Förderschulen und Sonderschulen?
Ähnlich wie an Regelschulen führen auch die Förder- und Sonderschulen zu einem allgemeinbildenden Schulabschluss, wobei (je nach...
Alle Infos aus Kempenich
Kempenich wurde 1093 erstmals schriftlich dokumentiert und ist Teil der Verbandsgemeinde Brohltal. Der größte Ort im oberen Brohltal umfasst seit 1979 auch den Ortsteil Engeln.
mehrInteressante Themen
Förderschule/Sonderschule
Als Förder- oder Sonderschule bezeichnet eine Schulart für lernbehinderte Kinder und Jugendliche, deren Bildungs-, Entwicklungs-und Lernmöglichkeiten eingeschränkt sind. Die Schüler sind oftmals körperlich und/oder geistig behindert. Außerdem werden schwer erziehbare Kinder und Jugendliche in Sonderschulen unterrichtet.
Förderschultypen
Je nach Art und Schwere der Behinderung gibt es verschiedene Förderschultypen. Der sonderpädagogische Unterricht ist dabei auf die Schüler und ihre Behinderung zugeschnitten. Zu den speziellen Förderschulen zählen u.a. Förderschulen für Blinde, Sehbehinderte, Gehörlose, Schwerhörige, Körperbehinderte, Lernbehinderte, Sprachbehinderte, Taubblinde und geistig Behinderte.
Geschichte der Sonder- und Förderschulen
Förder- und Sonderschulen wurden früher als Hilfsschulen bezeichnet und entstanden in Deutschland bereits 1881 als Schulen für schwachbefähigte Kinder. Nach dem Ersten Weltkrieg wurde die Hilfsschule als Schule für Schulleistungsschwache bezeichnet. Erst seit Mitte der 1990er Jahre spricht man von Förder- und Sonderschulen.
Akzeptanz dieser Schulart
Förder- und Sonderschulen sind in ihrer Existenz und mit ihrem Angebot umstritten. Man geht davon aus, dass lernbehinderte Kinder und Jugendliche in Realschulen bessere Leistungen erreichen könnten.
Kostenloser Branchenbucheintrag
| |||||||||||