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| Anschrift: | Lindenstr. 21 a, 6502 Thale |
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Theodor Neubauer-Förderschule (Förderschwerpunkt: Lernbehinderung)
33.87 km von Nedlitz (Fläming)
33.87 km von Nedlitz (Fläming)
| Anschrift: | In der Alten Kaserne 15a, 39288 Burg |
| Telefon: | 03921984827 |
| Fax: | 03921984830 |
Top 3 der häufigsten Fragen aus den Förderschule/Sonderschule-FAQ | |
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Lindenschule - Förderschule Burg (Förderschwerpunkt: geistige Behinderung)
33.87 km von Nedlitz (Fläming)
33.87 km von Nedlitz (Fläming)
| Anschrift: | In der Altern Kaserne 15a, 39288 Burg |
| Telefon: | 03921996757 |
| Fax: | 03921996759 |
| Anschrift: | Tischlerstr. 11, 39218 Schönebeck (Elbe) |
| Telefon: | 03928403791 |
| Fax: | 03928403817 |
| Anschrift: | Hasentorstr. 7, 6526 Sangerhausen |
| Telefon: | 034642491200 |
| Fax: | 034642491170 |
Sonnenschein-Förderschule (Förderschwerpunkt: geistige Behinderung)
36.48 km von Nedlitz (Fläming)
36.48 km von Nedlitz (Fläming)
| Anschrift: | Gustav-Adolf-Str. 31, 6886 Lutherstadt Wittenberg |
| Telefon: | 03491407608 |
| Fax: | 03491407607 |
| Anschrift: | Kreuzstr. 19, 6886 Lutherstadt Wittenberg |
| Telefon: | 03491481073 |
| Fax: | 03491481077 |
Angelika Hartmann-Förderschule (Förderschwerpunkt: geistige Behinderung)
40.36 km von Nedlitz (Fläming)
40.36 km von Nedlitz (Fläming)
| Anschrift: | Goethestr. 21, 6366 Köthen |
| Telefon: | 03496555858 |
| Fax: | 03496405180 |
Dr. Samuel Hahnemann-Förderschule (Förderschwerpunkt: Lernbehinderung)
40.6 km von Nedlitz (Fläming)
40.6 km von Nedlitz (Fläming)
| Anschrift: | Lelitzer Str. 27a, 6366 Köthen |
| Telefon: | 0349650250 |
| Fax: | 03496502522 |
Förderschule/Sonderschule: verwandte Informationen, Fragen und Antworten
FAQ und Ratgeber Förderschule/Sonderschule
Wie viele Schüler in Deutschland besuchen eine Förder- oder eine Sonderschule?
Schüler mit geistigen oder körperlichen Behinderungen sowie Schüler mit sonstigen Beeinträchtigungen im Hinblick auf die Lern-...
Ist jede Förderschule für mein Kind geeignet?
Es gibt – je nach Förderschwerpunkt und Schulkonzept – ganz unterschiedliche ausgerichtete Schularten im Bereich der Förder-...
Welche Behörde entscheidet über die Förderbedürftigkeit eines Schülers?
Ob ein Schüler die allgemeinbildende schulische Ausbildung über die Regelschule absolviert oder stattdessen die Schullaufbahn auf...
Wer kann mich zu Förderschulen und Sonderschulen beraten?
In allererster Linie kann man sich an die jeweilige Schule wenden, zum Beispiel über das Sekretariat oder die Schulleitung. Hier...
Zu welchem Abschluss führen Förderschulen und Sonderschulen?
Ähnlich wie an Regelschulen führen auch die Förder- und Sonderschulen zu einem allgemeinbildenden Schulabschluss, wobei (je nach...
Alle Infos aus Nedlitz (Fläming)
Nedlitz im Hohen Fläming liegt am nördlichen Nuthearm. Nicht nur durch die architektonisch bemerkenswerte Ständerfachwerkkirche von 1717, auch durch die Lage im Naturpark Fläming erfreut sich Nedlitz als...
mehrInteressante Themen
Förderschule/Sonderschule
Als Förder- oder Sonderschule bezeichnet eine Schulart für lernbehinderte Kinder und Jugendliche, deren Bildungs-, Entwicklungs-und Lernmöglichkeiten eingeschränkt sind. Die Schüler sind oftmals körperlich und/oder geistig behindert. Außerdem werden schwer erziehbare Kinder und Jugendliche in Sonderschulen unterrichtet.
Förderschultypen
Je nach Art und Schwere der Behinderung gibt es verschiedene Förderschultypen. Der sonderpädagogische Unterricht ist dabei auf die Schüler und ihre Behinderung zugeschnitten. Zu den speziellen Förderschulen zählen u.a. Förderschulen für Blinde, Sehbehinderte, Gehörlose, Schwerhörige, Körperbehinderte, Lernbehinderte, Sprachbehinderte, Taubblinde und geistig Behinderte.
Geschichte der Sonder- und Förderschulen
Förder- und Sonderschulen wurden früher als Hilfsschulen bezeichnet und entstanden in Deutschland bereits 1881 als Schulen für schwachbefähigte Kinder. Nach dem Ersten Weltkrieg wurde die Hilfsschule als Schule für Schulleistungsschwache bezeichnet. Erst seit Mitte der 1990er Jahre spricht man von Förder- und Sonderschulen.
Akzeptanz dieser Schulart
Förder- und Sonderschulen sind in ihrer Existenz und mit ihrem Angebot umstritten. Man geht davon aus, dass lernbehinderte Kinder und Jugendliche in Realschulen bessere Leistungen erreichen könnten.
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