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| Anschrift: | Portitzer Str. 1, 4318 Leipzig |
| Telefon: | 03416522490 |
| Fax: | 034165224920 |
| E-Mail: | kontakt@adolph-diesterweg-schule.net |
Förderschule Landsberg - Regenbogenschule (Förderschwerpunkt: geistige Behinderung)
28.52 km von Wengelsdorf
28.52 km von Wengelsdorf
| Anschrift: | Bergstr. 18, 6188 Landsberg |
| Telefon: | 03460221448 |
| Fax: | 03460221448 |
Johann Traugott Weise-Förderschule (Förderschwerpunkt: geistige Behinderung)
28.57 km von Wengelsdorf
28.57 km von Wengelsdorf
| Anschrift: | Platanenweg 1 a, 6712 Zeitz |
| Telefon: | 03441310204 |
| Fax: | 03441718387 |
Top 3 der häufigsten Fragen aus den Förderschule/Sonderschule-FAQ | |
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| Anschrift: | Am Park 5 - 7, 38871 Nordharz |
| Telefon: | 03945163830 |
| Fax: | 03945163831 |
| Anschrift: | Sennewitzer Str. 6, 6193 Petersberg |
| Telefon: | 03460621022 |
| Fax: | 03460635049 |
| Anschrift: | Bonhoefferstr. 46, 99427 Weimar |
| Telefon: | 03643418973 |
| Fax: | 03643418974 |
| E-Mail: | herderschule-weimar@t-online.de |
| Anschrift: | Windmühlenstr. 17, 99425 Weimar |
| Telefon: | 03643905602 |
| Fax: | 03643905609 |
| E-Mail: | sl@diesterwegschule-weimar.de |
| Anschrift: | Riesaer Str. 177, 4319 Leipzig |
| Telefon: | 03412711980 |
| Fax: | 034127119818 |
| E-Mail: | fs-engelsdorf@t-online.de |
| Anschrift: | Pestalozzistr. 5, 4509 Delitzsch |
| Telefon: | 03420252811 |
| Fax: | 03420235815 |
| E-Mail: | pestalozzi.dz@web.de |
| Anschrift: | Kahlhausen 1, 4509 Delitzsch |
| Telefon: | 03420256522 |
| Fax: | 03420232250 |
| E-Mail: | froebelschule2@freenet.de |
Förderschule/Sonderschule: verwandte Informationen, Fragen und Antworten
FAQ und Ratgeber Förderschule/Sonderschule
Welche Behörde entscheidet über die Förderbedürftigkeit eines Schülers?
Ob ein Schüler die allgemeinbildende schulische Ausbildung über die Regelschule absolviert oder stattdessen die Schullaufbahn auf...
Was ist integrativer Unterricht?
Menschen mit Behinderungen oder erheblichen Verzögerungen im Hinblick auf ihre Lern- und Leistungsentwicklung in den „normalen“...
Wer kann mich zu Förderschulen und Sonderschulen beraten?
In allererster Linie kann man sich an die jeweilige Schule wenden, zum Beispiel über das Sekretariat oder die Schulleitung. Hier...
Zu welchem Abschluss führen Förderschulen und Sonderschulen?
Ähnlich wie an Regelschulen führen auch die Förder- und Sonderschulen zu einem allgemeinbildenden Schulabschluss, wobei (je nach...
Wie viele Schüler in Deutschland besuchen eine Förder- oder eine Sonderschule?
Schüler mit geistigen oder körperlichen Behinderungen sowie Schüler mit sonstigen Beeinträchtigungen im Hinblick auf die Lern-...
Alle Infos aus Wengelsdorf
Die ehemals selbständige Gemeinde ist ein Ortsteil der Stadt Weißenfels im Burgenlandkreis. Die landschaftlich reizvolle Umgebung macht Wengelsdorf zu einem attraktiven Ausflugsort für Erholung suchende...
mehrInteressante Themen
Förderschule/Sonderschule
Als Förder- oder Sonderschule bezeichnet eine Schulart für lernbehinderte Kinder und Jugendliche, deren Bildungs-, Entwicklungs-und Lernmöglichkeiten eingeschränkt sind. Die Schüler sind oftmals körperlich und/oder geistig behindert. Außerdem werden schwer erziehbare Kinder und Jugendliche in Sonderschulen unterrichtet.
Förderschultypen
Je nach Art und Schwere der Behinderung gibt es verschiedene Förderschultypen. Der sonderpädagogische Unterricht ist dabei auf die Schüler und ihre Behinderung zugeschnitten. Zu den speziellen Förderschulen zählen u.a. Förderschulen für Blinde, Sehbehinderte, Gehörlose, Schwerhörige, Körperbehinderte, Lernbehinderte, Sprachbehinderte, Taubblinde und geistig Behinderte.
Geschichte der Sonder- und Förderschulen
Förder- und Sonderschulen wurden früher als Hilfsschulen bezeichnet und entstanden in Deutschland bereits 1881 als Schulen für schwachbefähigte Kinder. Nach dem Ersten Weltkrieg wurde die Hilfsschule als Schule für Schulleistungsschwache bezeichnet. Erst seit Mitte der 1990er Jahre spricht man von Förder- und Sonderschulen.
Akzeptanz dieser Schulart
Förder- und Sonderschulen sind in ihrer Existenz und mit ihrem Angebot umstritten. Man geht davon aus, dass lernbehinderte Kinder und Jugendliche in Realschulen bessere Leistungen erreichen könnten.
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