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Otto Dorn-Förderschule Bernburg (Förderschwerpunkt: Lernbehinderung)
38.24 km von Röblingen am See
38.24 km von Röblingen am See
| Anschrift: | Seegasse 42, 6406 Bernburg (Saale) |
| Telefon: | 03471352030 |
| Fax: | 03471640161 |
| Anschrift: | Clara-Zetkin-Str. 29, 6679 Hohenmölsen |
| Telefon: | 03444120146 |
| Fax: | 03444120146 |
Pestalozzi-Förderschule Staßfurt (Förderschwerpunkt: Lernbehinderung)
45.41 km von Röblingen am See
45.41 km von Röblingen am See
| Anschrift: | Str. der Solidarität 43, 39418 Staßfurt |
| Telefon: | 03925623071 |
| Fax: | 03925289530 |
Top 3 der häufigsten Fragen aus den Förderschule/Sonderschule-FAQ | |
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| Anschrift: | Hasentorstr. 7, 6526 Sangerhausen |
| Telefon: | 034642491200 |
| Fax: | 034642491170 |
| Anschrift: | Auf dem Angespanne 7, 99510 Apolda |
| Telefon: | 03644562044 |
| Fax: | 03644518152 |
| E-Mail: | fz.apd@gmx.de |
| Anschrift: | Hospitalstr. 4, 39444 Hecklingen OT Schneidlingen |
| Telefon: | 039267432 |
Am Park-Förderschule Wolmirsleben (Förderschwerpunkt: geistige Behinderung)
56.19 km von Röblingen am See
56.19 km von Röblingen am See
| Anschrift: | Am Park 16, 39435 Wolmirsleben |
| Telefon: | 03926832045 |
| Fax: | 03926832045 |
| Anschrift: | Altenburger Str. 45a, 6712 Zeitz |
| Telefon: | 03441212333 |
| Fax: | 03441726990 |
| Anschrift: | Am Gerichtsfeld 2, 7607 Hainspitz |
| Telefon: | 03669152142 |
| Fax: | 036691576304 |
| E-Mail: | foez.hainspitz@t-online.de |
Johann Traugott Weise-Förderschule (Förderschwerpunkt: geistige Behinderung)
57.82 km von Röblingen am See
57.82 km von Röblingen am See
| Anschrift: | Platanenweg 1 a, 6712 Zeitz |
| Telefon: | 03441310204 |
| Fax: | 03441718387 |
Förderschule/Sonderschule: verwandte Informationen, Fragen und Antworten
FAQ und Ratgeber Förderschule/Sonderschule
Was ist integrativer Unterricht?
Menschen mit Behinderungen oder erheblichen Verzögerungen im Hinblick auf ihre Lern- und Leistungsentwicklung in den „normalen“...
Wer kann mich zu Förderschulen und Sonderschulen beraten?
In allererster Linie kann man sich an die jeweilige Schule wenden, zum Beispiel über das Sekretariat oder die Schulleitung. Hier...
Zu welchem Abschluss führen Förderschulen und Sonderschulen?
Ähnlich wie an Regelschulen führen auch die Förder- und Sonderschulen zu einem allgemeinbildenden Schulabschluss, wobei (je nach...
Ist jede Förderschule für mein Kind geeignet?
Es gibt – je nach Förderschwerpunkt und Schulkonzept – ganz unterschiedliche ausgerichtete Schularten im Bereich der Förder-...
Wie viele Schüler in Deutschland besuchen eine Förder- oder eine Sonderschule?
Schüler mit geistigen oder körperlichen Behinderungen sowie Schüler mit sonstigen Beeinträchtigungen im Hinblick auf die Lern-...
Alle Infos aus Röblingen am See
Röblingen am See befindet sich nur ca. 12 km südöstlich von Lutherstadt Eisleben. Das alljährliche Fest am Salzigen See erfreut sich großer Bekanntheit. Zudem ist die St. Stephanus-Kirche einen Besuch...
mehrFAQ und Ratgeber Förderschule/Sonderschule
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Interessante Themen
Förderschule/Sonderschule
Als Förder- oder Sonderschule bezeichnet eine Schulart für lernbehinderte Kinder und Jugendliche, deren Bildungs-, Entwicklungs-und Lernmöglichkeiten eingeschränkt sind. Die Schüler sind oftmals körperlich und/oder geistig behindert. Außerdem werden schwer erziehbare Kinder und Jugendliche in Sonderschulen unterrichtet.
Förderschultypen
Je nach Art und Schwere der Behinderung gibt es verschiedene Förderschultypen. Der sonderpädagogische Unterricht ist dabei auf die Schüler und ihre Behinderung zugeschnitten. Zu den speziellen Förderschulen zählen u.a. Förderschulen für Blinde, Sehbehinderte, Gehörlose, Schwerhörige, Körperbehinderte, Lernbehinderte, Sprachbehinderte, Taubblinde und geistig Behinderte.
Geschichte der Sonder- und Förderschulen
Förder- und Sonderschulen wurden früher als Hilfsschulen bezeichnet und entstanden in Deutschland bereits 1881 als Schulen für schwachbefähigte Kinder. Nach dem Ersten Weltkrieg wurde die Hilfsschule als Schule für Schulleistungsschwache bezeichnet. Erst seit Mitte der 1990er Jahre spricht man von Förder- und Sonderschulen.
Akzeptanz dieser Schulart
Förder- und Sonderschulen sind in ihrer Existenz und mit ihrem Angebot umstritten. Man geht davon aus, dass lernbehinderte Kinder und Jugendliche in Realschulen bessere Leistungen erreichen könnten.
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