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Bildung
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| Anschrift: | Somsdorfer Str. 2, 1705 Freital |
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| Fax: | 035165261211 |
| E-Mail: | fsg-freital@t-online.de |
Janusz-Korczak-Schule Dresden, Schule für Erziehungshilfe und Lernförderung
40.34 km von Nünchritz
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| Anschrift: | Lockwitzer Str. 28, 1219 Dresden |
| Telefon: | 03518626239 |
| Fax: | 03518626271 |
| E-Mail: | info@janusz-korczak-schule-dresden.de |
Schulzentrum St. Franziskus zur Förderung des Lernens und der geistigen Entwicklung
40.46 km von Nünchritz
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| Anschrift: | Dornblüthstr. 28, 1277 Dresden |
| Telefon: | 03513146990 |
| Fax: | 035131469911 |
| E-Mail: | fs-st.franziskus@agenda-orange.org |
Top 3 der häufigsten Fragen aus den Förderschule/Sonderschule-FAQ | |
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| Anschrift: | Dornblüthstr. 31, 1277 Dresden |
| Telefon: | 035131950 |
| Fax: | 0351319513 |
| E-Mail: | fs-st.franziskus@web.de |
| Anschrift: | Zur Mühle 4, 9306 Erlau |
| Telefon: | 03432790343 |
| Fax: | 03432790419 |
| E-Mail: | kontakt@dhhs.de |
| Anschrift: | Karl-Laux-Str. 5, 1219 Dresden |
| Telefon: | 03512752523 |
| Fax: | 03512727959 |
| E-Mail: | mail@am-leubnitzbach.lernsax.de |
| Anschrift: | Tuchmacherstr. 24 a, 3238 Finsterwalde |
| Telefon: | 03531702903 |
| Fax: | 03531702908 |
| E-Mail: | fg-foerderschule.finsterwalde@schulen.brandenburg.de |
| Anschrift: | Tuchmacherstr. 24b, 3238 Finsterwalde |
| Telefon: | 03531702904 |
| Fax: | 03531702908 |
| E-Mail: | fl-foerderschule.finsterwalde@schulen.brandenburg.de |
| Anschrift: | Pirnaer Landstr. 55, 1237 Dresden |
| Telefon: | 03512571030 |
| Fax: | 03512508536 |
| E-Mail: | fsdobritz@web.de |
Albert-Schweitzer-Schule, Förderzentrum zur Lernförderung (Georg-Palitzsch-Straße)
43.69 km von Nünchritz
43.69 km von Nünchritz
| Anschrift: | Georg-Palitzsch-Str. 40, 1239 Dresden |
| Telefon: | 03512843006 |
| Fax: | 035127277959 |
| E-Mail: | foe_lb_schweitz@dresdner-schulen.de |
Förderschule/Sonderschule: verwandte Informationen, Fragen und Antworten
FAQ und Ratgeber Förderschule/Sonderschule
Was ist integrativer Unterricht?
Menschen mit Behinderungen oder erheblichen Verzögerungen im Hinblick auf ihre Lern- und Leistungsentwicklung in den „normalen“...
Ist jede Förderschule für mein Kind geeignet?
Es gibt – je nach Förderschwerpunkt und Schulkonzept – ganz unterschiedliche ausgerichtete Schularten im Bereich der Förder-...
Welche Behörde entscheidet über die Förderbedürftigkeit eines Schülers?
Ob ein Schüler die allgemeinbildende schulische Ausbildung über die Regelschule absolviert oder stattdessen die Schullaufbahn auf...
Zu welchem Abschluss führen Förderschulen und Sonderschulen?
Ähnlich wie an Regelschulen führen auch die Förder- und Sonderschulen zu einem allgemeinbildenden Schulabschluss, wobei (je nach...
Wer kann mich zu Förderschulen und Sonderschulen beraten?
In allererster Linie kann man sich an die jeweilige Schule wenden, zum Beispiel über das Sekretariat oder die Schulleitung. Hier...
Alle Infos aus Nünchritz
Nünchritz in der Elbaue befindet sich am Rand der Großenhainer Pflege und wird von der Elbe durchflossen. Überregionale Bekanntheit besitzt der Ort durch den alljährlichen Seußlitzer Heiratsmarkt...
mehrFAQ und Ratgeber Förderschule/Sonderschule
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Interessante Themen
Förderschule/Sonderschule
Als Förder- oder Sonderschule bezeichnet eine Schulart für lernbehinderte Kinder und Jugendliche, deren Bildungs-, Entwicklungs-und Lernmöglichkeiten eingeschränkt sind. Die Schüler sind oftmals körperlich und/oder geistig behindert. Außerdem werden schwer erziehbare Kinder und Jugendliche in Sonderschulen unterrichtet.
Förderschultypen
Je nach Art und Schwere der Behinderung gibt es verschiedene Förderschultypen. Der sonderpädagogische Unterricht ist dabei auf die Schüler und ihre Behinderung zugeschnitten. Zu den speziellen Förderschulen zählen u.a. Förderschulen für Blinde, Sehbehinderte, Gehörlose, Schwerhörige, Körperbehinderte, Lernbehinderte, Sprachbehinderte, Taubblinde und geistig Behinderte.
Geschichte der Sonder- und Förderschulen
Förder- und Sonderschulen wurden früher als Hilfsschulen bezeichnet und entstanden in Deutschland bereits 1881 als Schulen für schwachbefähigte Kinder. Nach dem Ersten Weltkrieg wurde die Hilfsschule als Schule für Schulleistungsschwache bezeichnet. Erst seit Mitte der 1990er Jahre spricht man von Förder- und Sonderschulen.
Akzeptanz dieser Schulart
Förder- und Sonderschulen sind in ihrer Existenz und mit ihrem Angebot umstritten. Man geht davon aus, dass lernbehinderte Kinder und Jugendliche in Realschulen bessere Leistungen erreichen könnten.
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