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Glockenbergschule, Priv. Sonderpäd. Förderzentrum in Neustadt b.Coburg
29.33 km von Lehesten (Thüringer Wald)
29.33 km von Lehesten (Thüringer Wald)
| Anschrift: | Glockenberg 1, 96465 Neustadt b.Coburg |
| Telefon: | 095682851 |
| Fax: | 09568879006 |
Freie Fröbelschule Keilhau, Sprachheiltherapeutisches Zentrum
30.27 km von Lehesten (Thüringer Wald)
30.27 km von Lehesten (Thüringer Wald)
| Anschrift: | Robert-Birkner-Str. 17-27, 7407 Keilhau |
| Telefon: | 0367246960 |
| Fax: | 03672469610 |
| E-Mail: | froebelschule-keilhau@jugendsozialwerk.de |
Staatliches regionales Förderzentrum "Siegfried Schaffner" Kahla
36.82 km von Lehesten (Thüringer Wald)
36.82 km von Lehesten (Thüringer Wald)
| Anschrift: | Brückenstr. 1a, 7768 Kahla |
| Telefon: | 03642422243 |
| Fax: | 036424569024 |
| E-Mail: | foez.kahla@t-online.de |
Top 3 der häufigsten Fragen aus den Förderschule/Sonderschule-FAQ | |
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| Anschrift: | Südring 96, 95032 Hof |
| Telefon: | 09281759111 |
| Fax: | 09281759181 |
| Anschrift: | Südring 98, 95032 Hof |
| Telefon: | 0928152730 |
| Fax: | 0928158360 |
| Anschrift: | Am Lindenbühl 10, 95032 Hof |
| Telefon: | 09281755231 |
| Fax: | 0928154193 |
Wichernschule, Priv. Berufsschule zur sonderpädagogischen Förderung
40.36 km von Lehesten (Thüringer Wald)
40.36 km von Lehesten (Thüringer Wald)
| Anschrift: | Wichernweg 2, 95336 Mainleus |
| Telefon: | 0922978131 |
| Fax: | 0922978199 |
| Anschrift: | Regens-Wagner-Platz 2, 96224 Burgkunstadt |
| Telefon: | 09572389200 |
| Fax: | 09572389209 |
Priv.Förderzentr.,Förderschwerpunkt emot.u.soz.Entwickl. in Fassoldshof
41.11 km von Lehesten (Thüringer Wald)
41.11 km von Lehesten (Thüringer Wald)
| Anschrift: | Ringstr. 11, 95336 Mainleus |
| Telefon: | 0922978131 |
| Fax: | 0922978199 |
| Anschrift: | Ringstr. 11, 95336 Mainleus |
| Telefon: | 0922978131 |
| Fax: | 0922978199 |
Förderschule/Sonderschule: verwandte Informationen, Fragen und Antworten
FAQ und Ratgeber Förderschule/Sonderschule
Was ist integrativer Unterricht?
Menschen mit Behinderungen oder erheblichen Verzögerungen im Hinblick auf ihre Lern- und Leistungsentwicklung in den „normalen“...
Wie viele Schüler in Deutschland besuchen eine Förder- oder eine Sonderschule?
Schüler mit geistigen oder körperlichen Behinderungen sowie Schüler mit sonstigen Beeinträchtigungen im Hinblick auf die Lern-...
Zu welchem Abschluss führen Förderschulen und Sonderschulen?
Ähnlich wie an Regelschulen führen auch die Förder- und Sonderschulen zu einem allgemeinbildenden Schulabschluss, wobei (je nach...
Ist jede Förderschule für mein Kind geeignet?
Es gibt – je nach Förderschwerpunkt und Schulkonzept – ganz unterschiedliche ausgerichtete Schularten im Bereich der Förder-...
Wer kann mich zu Förderschulen und Sonderschulen beraten?
In allererster Linie kann man sich an die jeweilige Schule wenden, zum Beispiel über das Sekretariat oder die Schulleitung. Hier...
Alle Infos aus Lehesten (Thüringer Wald)
Lehesten befindet sich im Landkreis Saalfeld-Rudolstadt in Thüringen. Bekannt wurde die Stadt vor allem durch den Schieferabbau. Erstmals wurde Lehesten 1071 in einer Urkunde erwähnt. zu den...
mehrInteressante Themen
Förderschule/Sonderschule
Als Förder- oder Sonderschule bezeichnet eine Schulart für lernbehinderte Kinder und Jugendliche, deren Bildungs-, Entwicklungs-und Lernmöglichkeiten eingeschränkt sind. Die Schüler sind oftmals körperlich und/oder geistig behindert. Außerdem werden schwer erziehbare Kinder und Jugendliche in Sonderschulen unterrichtet.
Förderschultypen
Je nach Art und Schwere der Behinderung gibt es verschiedene Förderschultypen. Der sonderpädagogische Unterricht ist dabei auf die Schüler und ihre Behinderung zugeschnitten. Zu den speziellen Förderschulen zählen u.a. Förderschulen für Blinde, Sehbehinderte, Gehörlose, Schwerhörige, Körperbehinderte, Lernbehinderte, Sprachbehinderte, Taubblinde und geistig Behinderte.
Geschichte der Sonder- und Förderschulen
Förder- und Sonderschulen wurden früher als Hilfsschulen bezeichnet und entstanden in Deutschland bereits 1881 als Schulen für schwachbefähigte Kinder. Nach dem Ersten Weltkrieg wurde die Hilfsschule als Schule für Schulleistungsschwache bezeichnet. Erst seit Mitte der 1990er Jahre spricht man von Förder- und Sonderschulen.
Akzeptanz dieser Schulart
Förder- und Sonderschulen sind in ihrer Existenz und mit ihrem Angebot umstritten. Man geht davon aus, dass lernbehinderte Kinder und Jugendliche in Realschulen bessere Leistungen erreichen könnten.
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