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| Anschrift: | Ringstr. 11, 95336 Mainleus |
| Telefon: | 0922978131 |
| Fax: | 0922978199 |
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Staatliches regionales Förderzentrum "Johann Heinrich Pestalozzi" Saalfeld
31.03 km von Sonneberg
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| Anschrift: | Jahnstr. 2, 7318 Saalfeld |
| Telefon: | 0367135038 |
| Fax: | 03671528902 |
| E-Mail: | foes.saalfeld.sl@t-online.de |
Top 3 der häufigsten Fragen aus den Förderschule/Sonderschule-FAQ | |
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| Anschrift: | Reinhold-Huhn-Str. 26, 98646 Hildburghausen |
| Telefon: | 03685709481 |
| Fax: | 03685709482 |
| E-Mail: | foerderzentrum.hildburghausen@t-online.de |
| Anschrift: | Hannes-Strehly-Str. 1, 95326 Kulmbach |
| Telefon: | 0922176433 |
| Fax: | 09221607872 |
| Anschrift: | Am Denkmal 12, 98553 Schleusingen |
| Telefon: | 03684143656 |
| Fax: | 03684153667 |
| E-Mail: | lindenschule@reha-schleusingen.de |
| Anschrift: | Albert-Schweitzer-Str. 41, 7318 Saalfeld |
| Telefon: | 03671641050 |
| Fax: | 03671459913 |
| E-Mail: | schulleitung@jettina-schule.de |
Fürstin Anna Luisen Schule Bad Blankenburg Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
36.89 km von Sonneberg
36.89 km von Sonneberg
| Anschrift: | Königseer Str. 40/42, 7422 Bad Blankenburg |
| Telefon: | 0367415669860 |
| Fax: | 0367415669863 |
| E-Mail: | fuerstin-anna-luisen-schule@diakonie-wl.de |
Staatliches regionales Förderzentrum "Johann Heinrich Pestalozzi" Rudolstadt
38.66 km von Sonneberg
38.66 km von Sonneberg
| Anschrift: | Anne-Frank-Str. 7-9, 7407 Rudolstadt |
| Telefon: | 03672351006 |
| Fax: | 03672489177 |
| E-Mail: | foerderzentrum-rudolstadt@gmx.de |
| Anschrift: | Langer Weg 10, 96126 Maroldsweisach |
| Telefon: | 09535355 |
| Fax: | 095351288 |
Förderschule/Sonderschule: verwandte Informationen, Fragen und Antworten
FAQ und Ratgeber Förderschule/Sonderschule
Wie viele Schüler in Deutschland besuchen eine Förder- oder eine Sonderschule?
Schüler mit geistigen oder körperlichen Behinderungen sowie Schüler mit sonstigen Beeinträchtigungen im Hinblick auf die Lern-...
Welche Behörde entscheidet über die Förderbedürftigkeit eines Schülers?
Ob ein Schüler die allgemeinbildende schulische Ausbildung über die Regelschule absolviert oder stattdessen die Schullaufbahn auf...
Wer kann mich zu Förderschulen und Sonderschulen beraten?
In allererster Linie kann man sich an die jeweilige Schule wenden, zum Beispiel über das Sekretariat oder die Schulleitung. Hier...
Zu welchem Abschluss führen Förderschulen und Sonderschulen?
Ähnlich wie an Regelschulen führen auch die Förder- und Sonderschulen zu einem allgemeinbildenden Schulabschluss, wobei (je nach...
Was ist integrativer Unterricht?
Menschen mit Behinderungen oder erheblichen Verzögerungen im Hinblick auf ihre Lern- und Leistungsentwicklung in den „normalen“...
Alle Infos aus Sonneberg
Sonneberg ist eine Stadt im gleichnamigen Landkreis und zugleich dessen Verwaltungssitz. Schon zu Beginn des 13. Jahrhunderts urkundlich erwähnt, galt Sonneberg lange Zeit als Zentrum der...
mehrInteressante Themen
Förderschule/Sonderschule
Als Förder- oder Sonderschule bezeichnet eine Schulart für lernbehinderte Kinder und Jugendliche, deren Bildungs-, Entwicklungs-und Lernmöglichkeiten eingeschränkt sind. Die Schüler sind oftmals körperlich und/oder geistig behindert. Außerdem werden schwer erziehbare Kinder und Jugendliche in Sonderschulen unterrichtet.
Förderschultypen
Je nach Art und Schwere der Behinderung gibt es verschiedene Förderschultypen. Der sonderpädagogische Unterricht ist dabei auf die Schüler und ihre Behinderung zugeschnitten. Zu den speziellen Förderschulen zählen u.a. Förderschulen für Blinde, Sehbehinderte, Gehörlose, Schwerhörige, Körperbehinderte, Lernbehinderte, Sprachbehinderte, Taubblinde und geistig Behinderte.
Geschichte der Sonder- und Förderschulen
Förder- und Sonderschulen wurden früher als Hilfsschulen bezeichnet und entstanden in Deutschland bereits 1881 als Schulen für schwachbefähigte Kinder. Nach dem Ersten Weltkrieg wurde die Hilfsschule als Schule für Schulleistungsschwache bezeichnet. Erst seit Mitte der 1990er Jahre spricht man von Förder- und Sonderschulen.
Akzeptanz dieser Schulart
Förder- und Sonderschulen sind in ihrer Existenz und mit ihrem Angebot umstritten. Man geht davon aus, dass lernbehinderte Kinder und Jugendliche in Realschulen bessere Leistungen erreichen könnten.
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