Was?
Förderschule/Sonderschule
Wo?
Fürth (Landkreis)
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Fürth (Landkreis) - Städte & Orte
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Fürth (Landkreis) - Gemeinden
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| Anschrift: | Rummelsberg Nr. 74, 90592 Schwarzenbruck |
| Telefon: | 09128503750 |
| Fax: | 09128503760 |
Schule für Kranke Rummelsberg der Berufsfachschule für Krankenpflegehilfe
23.55 km von Fürth (Landkreis)
23.55 km von Fürth (Landkreis)
| Anschrift: | Rummelsberg 71, 90592 Schwarzenbruck |
| Telefon: | 091285048309 |
| Fax: | 091285041308 |
Priv. Förderzentrum St. Martin, Förderschwerpunkt geist. Entwickl. Bruckberg
24.33 km von Fürth (Landkreis)
24.33 km von Fürth (Landkreis)
| Anschrift: | Steinbacher Str. 24, 91590 Bruckberg |
| Telefon: | 0982458230 |
| Fax: | 0982458255 |
Top 3 der häufigsten Fragen aus den Förderschule/Sonderschule-FAQ | |
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| Anschrift: | Am Kohlschlag 7, 91564 Neuendettelsau |
| Telefon: | 0987486320 |
| Fax: | 0987486435 |
| Anschrift: | Bayreuther Str. 15, 91220 Schnaittach |
| Telefon: | 09153923362 |
| Fax: | 09153923363 |
| Anschrift: | Am Fallhaus 1, 90518 Altdorf b.Nürnberg |
| Telefon: | 09187901610 |
| Fax: | 09187901620 |
Schule am Stadtpark Sonderpädagogisches Förderzentrum Roth (Teilzentrum I und II)
27.86 km von Fürth (Landkreis)
27.86 km von Fürth (Landkreis)
| Anschrift: | Brentwoodstr. 37, 91154 Roth |
| Telefon: | 0917196940 |
| Fax: | 09171969444 |
| Anschrift: | John-F.-Kennedy-Ring 27 c, 91301 Forchheim |
| Telefon: | 0919165090 |
| Fax: | 091916509690 |
| Anschrift: | Silbergasse 1, 90518 Altdorf b.Nürnberg |
| Telefon: | 09128502210 |
| Fax: | 09128502217 |
| Anschrift: | Silbergasse 2, 90518 Altdorf b.Nürnberg |
| Telefon: | 0918760150 |
| Fax: | 0918760169 |
Förderschule/Sonderschule: verwandte Informationen, Fragen und Antworten
FAQ und Ratgeber Förderschule/Sonderschule
Ist jede Förderschule für mein Kind geeignet?
Es gibt – je nach Förderschwerpunkt und Schulkonzept – ganz unterschiedliche ausgerichtete Schularten im Bereich der Förder-...
Wer kann mich zu Förderschulen und Sonderschulen beraten?
In allererster Linie kann man sich an die jeweilige Schule wenden, zum Beispiel über das Sekretariat oder die Schulleitung. Hier...
Was ist integrativer Unterricht?
Menschen mit Behinderungen oder erheblichen Verzögerungen im Hinblick auf ihre Lern- und Leistungsentwicklung in den „normalen“...
Zu welchem Abschluss führen Förderschulen und Sonderschulen?
Ähnlich wie an Regelschulen führen auch die Förder- und Sonderschulen zu einem allgemeinbildenden Schulabschluss, wobei (je nach...
Wie viele Schüler in Deutschland besuchen eine Förder- oder eine Sonderschule?
Schüler mit geistigen oder körperlichen Behinderungen sowie Schüler mit sonstigen Beeinträchtigungen im Hinblick auf die Lern-...
Alle Infos aus Fürth (Landkreis)
Der Landkreis Fürth ist im Norden Bayerns gelegen und Teil des Regierungsbezirks Mittelfranken. Er gliedert sich in die Städte Langenzenn, Oberasbach, Stein und Zirndorf, sowie die Märkte Ammerndorf...
mehrInteressante Themen
Förderschule/Sonderschule
Als Förder- oder Sonderschule bezeichnet eine Schulart für lernbehinderte Kinder und Jugendliche, deren Bildungs-, Entwicklungs-und Lernmöglichkeiten eingeschränkt sind. Die Schüler sind oftmals körperlich und/oder geistig behindert. Außerdem werden schwer erziehbare Kinder und Jugendliche in Sonderschulen unterrichtet.
Förderschultypen
Je nach Art und Schwere der Behinderung gibt es verschiedene Förderschultypen. Der sonderpädagogische Unterricht ist dabei auf die Schüler und ihre Behinderung zugeschnitten. Zu den speziellen Förderschulen zählen u.a. Förderschulen für Blinde, Sehbehinderte, Gehörlose, Schwerhörige, Körperbehinderte, Lernbehinderte, Sprachbehinderte, Taubblinde und geistig Behinderte.
Geschichte der Sonder- und Förderschulen
Förder- und Sonderschulen wurden früher als Hilfsschulen bezeichnet und entstanden in Deutschland bereits 1881 als Schulen für schwachbefähigte Kinder. Nach dem Ersten Weltkrieg wurde die Hilfsschule als Schule für Schulleistungsschwache bezeichnet. Erst seit Mitte der 1990er Jahre spricht man von Förder- und Sonderschulen.
Akzeptanz dieser Schulart
Förder- und Sonderschulen sind in ihrer Existenz und mit ihrem Angebot umstritten. Man geht davon aus, dass lernbehinderte Kinder und Jugendliche in Realschulen bessere Leistungen erreichen könnten.
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