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Förder- & Sonderschulen in Memmingen - Anschrift & Kontakt (Seite 7)

Info zu Förderschule/Sonderschule: Öffnungszeiten, Adresse, Telefonnummer, eMail, Karte, Website, Kontakt

Adresse melden

Anschrift:Oberschwenden 70, 88175 Scheidegg
Telefon:08381896249
Fax:08381896101
(0)
Gustav-Leube-Schule Förderschule
52.61 km von Memmingen
Anschrift:Buchbronnenweg 9, 89134 Blaustein
Telefon:073048036720
Fax:073048036722
E-Mail:poststelle@04109332.schule.bwl.de
(0)
Sophie-Scholl-Schule
53.89 km von Memmingen
Anschrift:Riedlesweg 9, 87541 Bad Hindelang
Telefon:0832478176
Fax:08324973725
Anschrift:Konradistr. 1, 89601 Schelklingen
Telefon:0739424741
Fax:0739424760
(0)
Schöne-Lau-Schule Förderschule
56.22 km von Memmingen
Anschrift:Alberstr. 3, 89143 Blaubeuren
Telefon:07344921023
Fax:07344922077
E-Mail:poststelle@04109320.schule.bwl.de
(1)
Bühl-Förderschule
57.21 km von Memmingen
Anschrift:Tomerdinger Str. 17, 89160 Dornstadt
Telefon:07348986231
Fax:07348986224
E-Mail:poststelle@04109381.schule.bwl.de
Anschrift:St.-Nikolaus-Str. 6, 89350 Dürrlauingen
Telefon:08222998334
Fax:08222998344
Anschrift:St.-Nikolaus-Str. 6, 89350 Dürrlauingen
Telefon:08222998359
Fax:08222998357
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Förderschule/Sonderschule

Als Förder- oder Sonderschule bezeichnet eine Schulart für lernbehinderte Kinder und Jugendliche, deren Bildungs-, Entwicklungs-und Lernmöglichkeiten eingeschränkt sind. Die Schüler sind oftmals körperlich und/oder geistig behindert. Außerdem werden schwer erziehbare Kinder und Jugendliche in Sonderschulen unterrichtet.

Förderschultypen

Je nach Art und Schwere der Behinderung gibt es verschiedene Förderschultypen. Der sonderpädagogische Unterricht ist dabei auf die Schüler und ihre Behinderung zugeschnitten. Zu den speziellen Förderschulen zählen u.a. Förderschulen für Blinde, Sehbehinderte, Gehörlose, Schwerhörige, Körperbehinderte, Lernbehinderte, Sprachbehinderte, Taubblinde und geistig Behinderte.

Geschichte der Sonder- und Förderschulen

Förder- und Sonderschulen wurden früher als Hilfsschulen bezeichnet und entstanden in Deutschland bereits 1881 als Schulen für schwachbefähigte Kinder. Nach dem Ersten Weltkrieg wurde die Hilfsschule als Schule für Schulleistungsschwache bezeichnet. Erst seit Mitte der 1990er Jahre spricht man von Förder- und Sonderschulen.

Akzeptanz dieser Schulart

Förder- und Sonderschulen sind in ihrer Existenz und mit ihrem Angebot umstritten. Man geht davon aus, dass lernbehinderte Kinder und Jugendliche in Realschulen bessere Leistungen erreichen könnten.

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