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| Anschrift: | Ansbacher Str. 8, 91717 Wassertrüdingen |
| Telefon: | 09832686010 |
| Fax: | 09832686044 |
Sonderpädagogisches Förderzentrum im Lkr. Weißenburg-Gunzenhausen
17.74 km von Heidenheim (Mittelfranken)
17.74 km von Heidenheim (Mittelfranken)
| Anschrift: | Wiesenstr. 34, 91781 Weißenburg i.Bay. |
| Telefon: | 0914181505 |
| Fax: | 0914181507 |
| Anschrift: | Römerbrunnenweg 18, 91781 Weißenburg i.Bay. |
| Telefon: | 09141877630 |
| Fax: | 091418776360 |
Top 3 der häufigsten Fragen aus den Förderschule/Sonderschule-FAQ | |
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| Anschrift: | Wülzburg 9, 91781 Weißenburg i.Bay. |
| Telefon: | 09141859119 |
| Fax: | 09141859185 |
| Anschrift: | Bautenbachweg 7, 86753 Möttingen |
| Telefon: | 09083242 |
| Fax: | 090831555 |
St.-Georg-Schule Sonderpädagogisches Förderzentrum Nördlingen
24.59 km von Heidenheim (Mittelfranken)
24.59 km von Heidenheim (Mittelfranken)
| Anschrift: | Oskar-Mayer-Str. 53, 86720 Nördlingen |
| Telefon: | 09081290820 |
| Fax: | 090812908220 |
Abt-Ulrich-Schule Sonderpädagogisches Förderzentrum Kaisheim
25.68 km von Heidenheim (Mittelfranken)
25.68 km von Heidenheim (Mittelfranken)
| Anschrift: | Schulstr. 6, 86687 Kaisheim |
| Telefon: | 09099348 |
| Fax: | 090992468 |
| Anschrift: | Adolph-Kolping-Str. 2, 86609 Donauwörth |
| Telefon: | 090623663 |
| Fax: | 090623613 |
Wolfhard-Schule Sonderpädagogisches Förderzentrum Herrieden
31.38 km von Heidenheim (Mittelfranken)
31.38 km von Heidenheim (Mittelfranken)
| Anschrift: | Deocarplatz 1, 91567 Herrieden |
| Telefon: | 098255952 |
| Fax: | 098254968 |
Georg-Ehnes-Schule Sonderpädagogisches Förderzentrum Dinkelsbühl
31.59 km von Heidenheim (Mittelfranken)
31.59 km von Heidenheim (Mittelfranken)
| Anschrift: | Ulmer Weg 1, 91550 Dinkelsbühl |
| Telefon: | 098513210 |
| Fax: | 098517823 |
Förderschule/Sonderschule: verwandte Informationen, Fragen und Antworten
FAQ und Ratgeber Förderschule/Sonderschule
Was ist integrativer Unterricht?
Menschen mit Behinderungen oder erheblichen Verzögerungen im Hinblick auf ihre Lern- und Leistungsentwicklung in den „normalen“...
Wer kann mich zu Förderschulen und Sonderschulen beraten?
In allererster Linie kann man sich an die jeweilige Schule wenden, zum Beispiel über das Sekretariat oder die Schulleitung. Hier...
Wie viele Schüler in Deutschland besuchen eine Förder- oder eine Sonderschule?
Schüler mit geistigen oder körperlichen Behinderungen sowie Schüler mit sonstigen Beeinträchtigungen im Hinblick auf die Lern-...
Welche Behörde entscheidet über die Förderbedürftigkeit eines Schülers?
Ob ein Schüler die allgemeinbildende schulische Ausbildung über die Regelschule absolviert oder stattdessen die Schullaufbahn auf...
Ist jede Förderschule für mein Kind geeignet?
Es gibt – je nach Förderschwerpunkt und Schulkonzept – ganz unterschiedliche ausgerichtete Schularten im Bereich der Förder-...
Alle Infos aus Heidenheim (Mittelfranken)
Heidenheim im Landkreis Weißenburg-Gunzenhausen liegt in der Region Westmittelfranken. Schon 752 wurde das Kloster Heidenheim gegründet. Sehr bemerkenswert ist das romanische Münster aus dem 12. Jahrhundert.
mehrFAQ und Ratgeber Förderschule/Sonderschule
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Interessante Themen
Förderschule/Sonderschule
Als Förder- oder Sonderschule bezeichnet eine Schulart für lernbehinderte Kinder und Jugendliche, deren Bildungs-, Entwicklungs-und Lernmöglichkeiten eingeschränkt sind. Die Schüler sind oftmals körperlich und/oder geistig behindert. Außerdem werden schwer erziehbare Kinder und Jugendliche in Sonderschulen unterrichtet.
Förderschultypen
Je nach Art und Schwere der Behinderung gibt es verschiedene Förderschultypen. Der sonderpädagogische Unterricht ist dabei auf die Schüler und ihre Behinderung zugeschnitten. Zu den speziellen Förderschulen zählen u.a. Förderschulen für Blinde, Sehbehinderte, Gehörlose, Schwerhörige, Körperbehinderte, Lernbehinderte, Sprachbehinderte, Taubblinde und geistig Behinderte.
Geschichte der Sonder- und Förderschulen
Förder- und Sonderschulen wurden früher als Hilfsschulen bezeichnet und entstanden in Deutschland bereits 1881 als Schulen für schwachbefähigte Kinder. Nach dem Ersten Weltkrieg wurde die Hilfsschule als Schule für Schulleistungsschwache bezeichnet. Erst seit Mitte der 1990er Jahre spricht man von Förder- und Sonderschulen.
Akzeptanz dieser Schulart
Förder- und Sonderschulen sind in ihrer Existenz und mit ihrem Angebot umstritten. Man geht davon aus, dass lernbehinderte Kinder und Jugendliche in Realschulen bessere Leistungen erreichen könnten.
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