Mein Ortsdienst
Bildung
ortsdienst.de bietet:
Aktuelle Adressen, Kontakte, Öffnungszeiten und Telefonnummern von Ämtern, Behörden, Gewerben. Angebote aus Freizeit, Kultur, Tourismus, Sport, Verein uvm.!
| alle Ämter und Behörden in Ihrem Ort | |
| regionale und saisonale Events/Veranstaltungen | |
| Kleinanzeigen, Tickets, Hotels, Verbraucherzentrale | |
| Topaktuelle Listung von TÜV, DEKRA, Zulassungsstelle | |
| neueste Trends: Biobauern und Biohöfe in Ihrer Umgebung |
| Anschrift: | Maretstraße 50, 21073 Hamburg |
| Telefon: | 04042897502 |
| Fax: | 040428975212 |
| E-Mail: | schule-maretstrasse@bsb.hamburg.de |
| Anschrift: | Ehestorfer Weg 14-, 21075 Hamburg |
| Telefon: | 040428881806 |
| Fax: | 040428881873 |
| E-Mail: | stadtteilschule-ehestorfer-weg@bsb.hamburg.de |
| Anschrift: | Rosenstieg 16, 25560 Schenefeld |
| Telefon: | 0489280380 |
| Fax: | 04892803822 |
| E-Mail: | gugms.schenefeld@schule.landsh.de |
| Anschrift: | Appenstedter Weg, 21217 Seevetal |
| Telefon: | 04076914040 |
| E-Mail: | info@obsmeckelfeld.de |
| Anschrift: | Stübenhofer Weg 20, 21109 Hamburg |
| Telefon: | 040428761910 |
| Fax: | 040428761922 |
| E-Mail: | stadtteilschule-stuebenhofer-weg@bsb.hamburg.de |
| Anschrift: | Friedhofsweg 6, 24217 Schönberg |
| Telefon: | 043441618 |
| Fax: | 043441677 |
| E-Mail: | gms-probstei.schoenberg@schule.landsh.de |
| Anschrift: | , 21218 Hittfeld |
| Telefon: | 041056768390 |
| E-Mail: | schulleitung@igs-seevetal.de |
| Anschrift: | Peperdiekshöhe 1, 21218 Hittfeld |
| Telefon: | 041056768390 |
| E-Mail: | schulleitung@igs-seevetal.de |
| Anschrift: | , 21224 Rosengarten |
| Telefon: | 04108418380 |
| E-Mail: | schulleitung@oberschule-rosengarten.de |
| Anschrift: | , 21217 Seevetal |
| Telefon: | 04076914040 |
| E-Mail: | info@obsmeckelfeld.de |
Gesamtschule: verwandte Informationen, Fragen und Antworten
FAQ und Ratgeber Gesamtschule
Was ist eine kooperative Gesamtschule?
Auch in kooperativen Gesamtschulen werden Hauptschüler, Realschüler und Gymnasiasten gemeinschaftlich unterrichtet, allerdings nur...
Was ist eine integrierte Gesamtschule?
An integrativen Gesamtschulen werden Schüler, die im herkömmlichen dreigliedrigen Schulsystem Hauptschulen, Realschulen oder...
Was unterscheidet die Gesamtschule von anderen Schulformen?
Neben der Gesamtschule gibt es in Deutschland auch noch weitere Schulformen. Diese wären Hauptschule, Realschule und Gymnasium...
Warum gibt es nicht in allen Bundesländern Gesamtschulen?
Da das deutsche Bildungssystem einen föderalen Charakter hat, können Bildungskonzepte wie auch der Aufbau des jeweiligen...
Gibt es Gesamtschulen mit einer besonderen Ausrichtung?
Ja. Inzwischen wird in vielen Bundesländern der Trend zur Integrierten Sekundarschule oder zur Gemeinschaftsschule diskutiert bzw...
Alle Infos aus Wilstorf
Wilstorf liegt im südlichen Teil des Phoenix-Viertels. Fernab vom Großstadttrubel der Hamburger Innenstadt zeichnet sich dieser Ortsteil in Harburg durch ein idyllisches Erscheinungsbild aus.
mehrFAQ und Ratgeber Gesamtschule
 |
| ||||
Interessante Themen
Gesamtschule
Die Gesamtschule gehört zu den weiterführenden Schulen und stellt in Deutschland eine Alternative zum dreigliedrigen Schulsystem dar. Diese Schulform wird nicht in allen Bundesländern angeboten, allerdings bestehen auch Sekundarschulen
Vorteile von Gesamtschulen
Nach der 10. Klasse kann an die Gesamtschule eine gymnasiale Oberstufe anschließen, die zur Hochschulreife führt. Für andere Schüler mit dem mittleren Schulabschluss (MSA) beginnt nach der 10. Klasse normalerweise die Berufsausbildung.
Geschichte der Gesamtschule
Eine erste Konzeption für eine Gesamtschule erarbeitete bereits 1808 Wilhelm von Humboldt. 1920 trat das Reichsschulgesetz in Kraft. Darin wurde festgelegt, dass die Volksschule als gemeinsame Schulform einzurichten ist, auf die das mittlere und höhere Schulwesen aufbauen. Das Konzept der Gesamtschule wurde 1972 eingeführt.
Aktuelle Diskussionen zur Gesamtschule
Die Befürworter der Gesamtschule sehen große Vorteile im gemeinsamen Lernen von stärkeren und schwächeren Schülern. Die Gegner dieser Schulform argumentieren, dass weder schwächere noch stärkere Schüler profitieren, da der Unterricht die Schüler einerseits unterfordert und andererseits überfordert. Außerdem wird von den Gegnern argumentiert, dass Länder mit mehrzügigem Schulsystem in PISA-Studien bessere Ergebnisse bei Vergleichstests erzielt hätten.
Kostenloser Branchenbucheintrag
| |||||||||||