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| Anschrift: | Hohe Str. 42-44, 37520 Osterode |
| Telefon: | 055223124570 |
| E-Mail: | sekretariat@wartbergschule-oha.de |
Evangelische Schule Oberharz (Förderschule f. emotionale/soziale Entwicklung)
12.74 km von Osterode am Harz
12.74 km von Osterode am Harz
| Anschrift: | Voigtslust 1, 38678 Clausthal-Zellerfeld |
| Telefon: | 0532388740 |
| E-Mail: | lehrer@ejo.stephansstift.de |
| Anschrift: | Sudheimer Str. 22 , 37154 Northeim |
| Telefon: | 055512541 |
| E-Mail: | eks-northeim@t-online.de |
Top 3 der häufigsten Fragen aus den Förderschule/Sonderschule-FAQ | |
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| Anschrift: | Sudheimer Str. 65 , 37154 Northeim |
| Telefon: | 05551910503 |
| E-Mail: | saw@werk-statt-schule.de |
| Anschrift: | Waisenhausstr. 2 , 38723 Seesen |
| Telefon: | 0538193750 |
| E-Mail: | sehusa-schule@t-online.de |
| Anschrift: | Stettiner Str. 2, 37581 Bad Gandersheim |
| Telefon: | 053821295 |
| E-Mail: | eichenbergschule@gmx.de |
| Anschrift: | An der Schule 2, 37574 Einbeck |
| Telefon: | 055618516 |
| E-Mail: | leinetalschulen-drueber-sfl@t-online.de |
Marie-Juchacz-Schule (Förderschule f. emotionale/soziale Entwicklung)
22.25 km von Osterode am Harz
22.25 km von Osterode am Harz
| Anschrift: | An der Knokewiese 11, 38685 Langelsheim |
| Telefon: | 05326977913 |
| E-Mail: | mjs-lehrerzimmer@t-online.de |
Pestalozzischule (Förderschule f. Lernen/Sprache/geistige Entwicklung)
23.33 km von Osterode am Harz
23.33 km von Osterode am Harz
| Anschrift: | Neutor 6, 37115 Duderstadt |
| Telefon: | 055274912 |
| E-Mail: | pestalozzi-schule-duderstadt@t-online.de |
| Anschrift: | Heinrich-Pieper-Str. 1b, 38640 Goslar |
| Telefon: | 0532118556 |
Förderschule/Sonderschule: verwandte Informationen, Fragen und Antworten
FAQ und Ratgeber Förderschule/Sonderschule
Wer kann mich zu Förderschulen und Sonderschulen beraten?
In allererster Linie kann man sich an die jeweilige Schule wenden, zum Beispiel über das Sekretariat oder die Schulleitung. Hier...
Welche Behörde entscheidet über die Förderbedürftigkeit eines Schülers?
Ob ein Schüler die allgemeinbildende schulische Ausbildung über die Regelschule absolviert oder stattdessen die Schullaufbahn auf...
Wie viele Schüler in Deutschland besuchen eine Förder- oder eine Sonderschule?
Schüler mit geistigen oder körperlichen Behinderungen sowie Schüler mit sonstigen Beeinträchtigungen im Hinblick auf die Lern-...
Was ist integrativer Unterricht?
Menschen mit Behinderungen oder erheblichen Verzögerungen im Hinblick auf ihre Lern- und Leistungsentwicklung in den „normalen“...
Ist jede Förderschule für mein Kind geeignet?
Es gibt – je nach Förderschwerpunkt und Schulkonzept – ganz unterschiedliche ausgerichtete Schularten im Bereich der Förder-...
Alle Infos aus Osterode am Harz
Osterode am Harz liegt im Landkreis Göttingen am Fluss Söse. Gegliedert ist Osterode in Dorste, Düna, Förste, Freiheit, Katzenstein, Lasfelde, Lerbach, Marke, Nienstedt am Harz, Osterode am Harz...
mehrInteressante Themen
Förderschule/Sonderschule
Als Förder- oder Sonderschule bezeichnet eine Schulart für lernbehinderte Kinder und Jugendliche, deren Bildungs-, Entwicklungs-und Lernmöglichkeiten eingeschränkt sind. Die Schüler sind oftmals körperlich und/oder geistig behindert. Außerdem werden schwer erziehbare Kinder und Jugendliche in Sonderschulen unterrichtet.
Förderschultypen
Je nach Art und Schwere der Behinderung gibt es verschiedene Förderschultypen. Der sonderpädagogische Unterricht ist dabei auf die Schüler und ihre Behinderung zugeschnitten. Zu den speziellen Förderschulen zählen u.a. Förderschulen für Blinde, Sehbehinderte, Gehörlose, Schwerhörige, Körperbehinderte, Lernbehinderte, Sprachbehinderte, Taubblinde und geistig Behinderte.
Geschichte der Sonder- und Förderschulen
Förder- und Sonderschulen wurden früher als Hilfsschulen bezeichnet und entstanden in Deutschland bereits 1881 als Schulen für schwachbefähigte Kinder. Nach dem Ersten Weltkrieg wurde die Hilfsschule als Schule für Schulleistungsschwache bezeichnet. Erst seit Mitte der 1990er Jahre spricht man von Förder- und Sonderschulen.
Akzeptanz dieser Schulart
Förder- und Sonderschulen sind in ihrer Existenz und mit ihrem Angebot umstritten. Man geht davon aus, dass lernbehinderte Kinder und Jugendliche in Realschulen bessere Leistungen erreichen könnten.
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