Mein Ortsdienst
Bildung
ortsdienst.de bietet:
Aktuelle Adressen, Kontakte, Öffnungszeiten und Telefonnummern von Ämtern, Behörden, Gewerben. Angebote aus Freizeit, Kultur, Tourismus, Sport, Verein uvm.!
| alle Ämter und Behörden in Ihrem Ort | |
| regionale und saisonale Events/Veranstaltungen | |
| Kleinanzeigen, Tickets, Hotels, Verbraucherzentrale | |
| Topaktuelle Listung von TÜV, DEKRA, Zulassungsstelle | |
| neueste Trends: Biobauern und Biohöfe in Ihrer Umgebung |
| Anschrift: | Schonnebeckhöfe 58-64, 45309 Essen |
| Telefon: | 02012947530 |
| Fax: | 02012947531 |
| E-Mail: | 187770@schule.nrw.de |
| Anschrift: | Wiemelhauser Straße 270, 44799 Bochum |
| Telefon: | 023472648 |
| Fax: | 023476053 |
| Anschrift: | Markstraße 189, 44799 Bochum |
| Telefon: | 02349734910 |
| Fax: | 02349734911 |
| E-Mail: | 164239@schule.nrw.de |
| Anschrift: | Böcklinstr. 27, 45147 Essen |
| Telefon: | 02018784930 |
| Fax: | 02018784931 |
| E-Mail: | 193501@schule.nrw.de |
| Anschrift: | Gahlensche Straße 204b, 44809 Bochum |
| Telefon: | 023457966429 |
| Fax: | 023457966439 |
| E-Mail: | 196368@schule.nrw.de |
| Anschrift: | Gahlensche Str. 204b, 44809 Bochum |
| Telefon: | 023457966429 |
| Fax: | 023457966439 |
| E-Mail: | 196368@schule.nrw.de |
| Anschrift: | Poststraße 117-119, 42549 Velbert |
| Telefon: | 020512990 |
| Fax: | 02051299299 |
| E-Mail: | 189297@schule.nrw.de |
| Anschrift: | , 44809 Bochum |
| Telefon: | 023457966429 |
| Fax: | 023457966439 |
| E-Mail: | 196368@schule.nrw.de |
| Anschrift: | An der Wabeck 4, 58456 Witten |
| Telefon: | 0230273053 |
| Fax: | 02302277464 |
| E-Mail: | 188153@schule.nrw.de |
| Anschrift: | Agnesstraße 33, 44791 Bochum |
| Telefon: | 0234516020 |
| Fax: | 02345160255 |
| E-Mail: | 188311@schule.nrw.de |
Gesamtschule: verwandte Informationen, Fragen und Antworten
FAQ und Ratgeber Gesamtschule
Warum gibt es nicht in allen Bundesländern Gesamtschulen?
Da das deutsche Bildungssystem einen föderalen Charakter hat, können Bildungskonzepte wie auch der Aufbau des jeweiligen...
Kann ich an einer Gesamtschule das Abitur ablegen?
Obwohl das Gesamtschul-Konzept in vielen Bundesländern derzeit überarbeitet bzw. umstrukturiert wird, gibt es vielerorts noch...
Was ist eine integrierte Gesamtschule?
An integrativen Gesamtschulen werden Schüler, die im herkömmlichen dreigliedrigen Schulsystem Hauptschulen, Realschulen oder...
Was unterscheidet die Gesamtschule von anderen Schulformen?
Neben der Gesamtschule gibt es in Deutschland auch noch weitere Schulformen. Diese wären Hauptschule, Realschule und Gymnasium...
Gibt es Gesamtschulen mit einer besonderen Ausrichtung?
Ja. Inzwischen wird in vielen Bundesländern der Trend zur Integrierten Sekundarschule oder zur Gemeinschaftsschule diskutiert bzw...
Alle Infos aus Burgaltendorf
Wie der Name schon sagt, ist Burgaltendorf historisch eng mit der Burg Altendorf aus dem Mittelalter verbunden. Die Burgruine stellt bis heute eine der beliebtesten Sehenswürdigkeiten von Burgaltendorf dar...
mehrFAQ und Ratgeber Gesamtschule
 |
| ||||
Interessante Themen
Gesamtschule
Die Gesamtschule gehört zu den weiterführenden Schulen und stellt in Deutschland eine Alternative zum dreigliedrigen Schulsystem dar. Diese Schulform wird nicht in allen Bundesländern angeboten, allerdings bestehen auch Sekundarschulen
Vorteile von Gesamtschulen
Nach der 10. Klasse kann an die Gesamtschule eine gymnasiale Oberstufe anschließen, die zur Hochschulreife führt. Für andere Schüler mit dem mittleren Schulabschluss (MSA) beginnt nach der 10. Klasse normalerweise die Berufsausbildung.
Geschichte der Gesamtschule
Eine erste Konzeption für eine Gesamtschule erarbeitete bereits 1808 Wilhelm von Humboldt. 1920 trat das Reichsschulgesetz in Kraft. Darin wurde festgelegt, dass die Volksschule als gemeinsame Schulform einzurichten ist, auf die das mittlere und höhere Schulwesen aufbauen. Das Konzept der Gesamtschule wurde 1972 eingeführt.
Aktuelle Diskussionen zur Gesamtschule
Die Befürworter der Gesamtschule sehen große Vorteile im gemeinsamen Lernen von stärkeren und schwächeren Schülern. Die Gegner dieser Schulform argumentieren, dass weder schwächere noch stärkere Schüler profitieren, da der Unterricht die Schüler einerseits unterfordert und andererseits überfordert. Außerdem wird von den Gegnern argumentiert, dass Länder mit mehrzügigem Schulsystem in PISA-Studien bessere Ergebnisse bei Vergleichstests erzielt hätten.
Kostenloser Branchenbucheintrag
| |||||||||||