Mein Ortsdienst
Bildung
ortsdienst.de bietet:
Aktuelle Adressen, Kontakte, Öffnungszeiten und Telefonnummern von Ämtern, Behörden, Gewerben. Angebote aus Freizeit, Kultur, Tourismus, Sport, Verein uvm.!
| alle Ämter und Behörden in Ihrem Ort | |
| regionale und saisonale Events/Veranstaltungen | |
| Kleinanzeigen, Tickets, Hotels, Verbraucherzentrale | |
| Topaktuelle Listung von TÜV, DEKRA, Zulassungsstelle | |
| neueste Trends: Biobauern und Biohöfe in Ihrer Umgebung |
| Anschrift: | Tangstedter Landstraße 300-, 22417 Hamburg |
| Telefon: | 04042889201 |
| Fax: | 040428892120 |
| E-Mail: | stadtteilschule-am-heidberg@bsb.hamburg.de |
| Anschrift: | Schleswiger Straße 112, 24340 Eckernförde |
| Telefon: | 04351767513 |
| Fax: | 04351767515 |
| E-Mail: | schule@waldorf-eckernfoerde.de |
| Anschrift: | Steenbarg 10, 24159 Kiel |
| Telefon: | 04313990230 |
| Fax: | 043139902340 |
| E-Mail: | igf@igf.de |
| Anschrift: | Cesenaticostraße 14, 21493 Schwarzenbek |
| Telefon: | 04151840920 |
| Fax: | 041518409220 |
| E-Mail: | grs@schwarzenbek.de |
| Anschrift: | Achtern Höben 3, 21465 Wentorf |
| Telefon: | 0407202743 |
| Fax: | 0407206869 |
| E-Mail: | info@regionalschule-wentorf.de |
| Anschrift: | Sieker Landstraße 203, 22927 Großhansdorf |
| Telefon: | 0410266931 |
| Fax: | 0410262475 |
| E-Mail: | friedrich-junge-schule.grosshansdorf@schule.landsh.de |
| Anschrift: | Oher Weg 24, 21509 Glinde |
| Telefon: | 040688715780 |
| Fax: | 0406887157859 |
| E-Mail: | verwaltung@soenke-nissen-schule.de |
| Anschrift: | Waldenauer Marktplatz 14, 25421 Pinneberg |
| Telefon: | 04101840013 |
| Fax: | 04101840010 |
| Anschrift: | Poststraße 36a-c, 23669 Timmendorfer Strand |
| Telefon: | 04503702790 |
| Fax: | 045037027929 |
| Anschrift: | Timmerloh 27, 22417 Hamburg |
| Telefon: | 0405304690 |
| Fax: | 04053046910 |
| E-Mail: | fritz-schumacher-schule@bsb.hamburg.de |
Gesamtschule: verwandte Informationen, Fragen und Antworten
FAQ und Ratgeber Gesamtschule
Warum gibt es nicht in allen Bundesländern Gesamtschulen?
Da das deutsche Bildungssystem einen föderalen Charakter hat, können Bildungskonzepte wie auch der Aufbau des jeweiligen...
Wie finde ich heraus, ob die Gesamtschule die beste Schulform für mein Kind ist?
Nach Beendigung der Grundschule erhält jedes Kind eine Empfehlung, die Aufschluss über den weiterführenden Schulverlauf geben...
Was unterscheidet die Gesamtschule von anderen Schulformen?
Neben der Gesamtschule gibt es in Deutschland auch noch weitere Schulformen. Diese wären Hauptschule, Realschule und Gymnasium...
Was sind überhaupt Gesamtschulen?
Bei einer Gesamtschule handelt es sich um einen besonderen Typ einer weiterführenden Schule, bei der alternativ zum dreigliedrigen...
Was ist eine kooperative Gesamtschule?
Auch in kooperativen Gesamtschulen werden Hauptschüler, Realschüler und Gymnasiasten gemeinschaftlich unterrichtet, allerdings nur...
Alle Infos aus Meezen
Meezen im Naturpark Aukrug ist etwa 30 km östlich von Neumünster gelegen. Ein Besuch des historischen Speichers in Waldhütten ist lohnenswert.
mehrFAQ und Ratgeber Gesamtschule
 |
| ||||
Interessante Themen
Gesamtschule
Die Gesamtschule gehört zu den weiterführenden Schulen und stellt in Deutschland eine Alternative zum dreigliedrigen Schulsystem dar. Diese Schulform wird nicht in allen Bundesländern angeboten, allerdings bestehen auch Sekundarschulen
Vorteile von Gesamtschulen
Nach der 10. Klasse kann an die Gesamtschule eine gymnasiale Oberstufe anschließen, die zur Hochschulreife führt. Für andere Schüler mit dem mittleren Schulabschluss (MSA) beginnt nach der 10. Klasse normalerweise die Berufsausbildung.
Geschichte der Gesamtschule
Eine erste Konzeption für eine Gesamtschule erarbeitete bereits 1808 Wilhelm von Humboldt. 1920 trat das Reichsschulgesetz in Kraft. Darin wurde festgelegt, dass die Volksschule als gemeinsame Schulform einzurichten ist, auf die das mittlere und höhere Schulwesen aufbauen. Das Konzept der Gesamtschule wurde 1972 eingeführt.
Aktuelle Diskussionen zur Gesamtschule
Die Befürworter der Gesamtschule sehen große Vorteile im gemeinsamen Lernen von stärkeren und schwächeren Schülern. Die Gegner dieser Schulform argumentieren, dass weder schwächere noch stärkere Schüler profitieren, da der Unterricht die Schüler einerseits unterfordert und andererseits überfordert. Außerdem wird von den Gegnern argumentiert, dass Länder mit mehrzügigem Schulsystem in PISA-Studien bessere Ergebnisse bei Vergleichstests erzielt hätten.
Kostenloser Branchenbucheintrag
| |||||||||||