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August-Hermann-Werner-Schule Staatl. Schule für Körperbeh. mit Internat
45.84 km von Helmstadt-Bargen
45.84 km von Helmstadt-Bargen
| Anschrift: | Elisabeth-Kallenberg-Platz 4, 71706 Markgröningen |
| Telefon: | 07145935090 |
| Fax: | 0714593509190 |
| E-Mail: | poststelle@04111442.schule.bwl.de |
| Anschrift: | König-Wilhelm-Platz 9, 71672 Marbach am Neckar |
| Telefon: | 0714484570 |
| Fax: | 07144845718 |
| E-Mail: | poststelle@04107281.schule.bwl.de |
| Anschrift: | Tammer Str. 28, 71634 Ludwigsburg |
| Telefon: | 071419102475 |
| Fax: | 071419103334 |
| E-Mail: | poststelle@04107268.schule.bwl.de |
Top 3 der häufigsten Fragen aus den Förderschule/Sonderschule-FAQ | |
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Heinrich-Ernst-Stötzner-Schule Miltenberg, Förderzentrum Förderschwerpunkt Lernen
47.22 km von Helmstadt-Bargen
47.22 km von Helmstadt-Bargen
| Anschrift: | Nikolaus-Fasel-Str. 10 a, 63897 Miltenberg |
| Telefon: | 093714050 |
| Fax: | 09371405151 |
| Anschrift: | Lindenstr. 78, 73760 Ostfildern |
| Telefon: | 0711343121 |
| Fax: | 07113482797 |
| E-Mail: | poststelle@04107360.schule.bwl.de |
| Anschrift: | Fröbelstr. 26, 71634 Ludwigsburg |
| Telefon: | 07141796940 |
| Fax: | 071417969410 |
| E-Mail: | poststelle@04110954.schule.bwl.de |
| Anschrift: | Fröbelstr. 24, 71634 Ludwigsburg |
| Telefon: | 071417969430 |
| Fax: | 071417969440 |
| E-Mail: | poststelle@04110176.schule.bwl.de |
| Anschrift: | Mainstr. 42, 64732 Bad König |
| Telefon: | 060635779971 |
| Fax: | 060635779974 |
| E-Mail: | poststelle@sfl.bad-koenig.schulverwaltung.hessen.de |
| Anschrift: | Steiner Str. 48, 75203 Königsbach-Stein |
| Telefon: | 072329193 |
| Fax: | 0723250510 |
| E-Mail: | poststelle@04108170.schule.bwl.de |
| Anschrift: | Hanfbachstr. 30, 71696 Möglingen |
| Telefon: | 07141244520 |
| Fax: | 07141244523 |
| E-Mail: | poststelle@04107323.schule.bwl.de |
Förderschule/Sonderschule: verwandte Informationen, Fragen und Antworten
FAQ und Ratgeber Förderschule/Sonderschule
Wie viele Schüler in Deutschland besuchen eine Förder- oder eine Sonderschule?
Schüler mit geistigen oder körperlichen Behinderungen sowie Schüler mit sonstigen Beeinträchtigungen im Hinblick auf die Lern-...
Zu welchem Abschluss führen Förderschulen und Sonderschulen?
Ähnlich wie an Regelschulen führen auch die Förder- und Sonderschulen zu einem allgemeinbildenden Schulabschluss, wobei (je nach...
Wer kann mich zu Förderschulen und Sonderschulen beraten?
In allererster Linie kann man sich an die jeweilige Schule wenden, zum Beispiel über das Sekretariat oder die Schulleitung. Hier...
Was ist integrativer Unterricht?
Menschen mit Behinderungen oder erheblichen Verzögerungen im Hinblick auf ihre Lern- und Leistungsentwicklung in den „normalen“...
Ist jede Förderschule für mein Kind geeignet?
Es gibt – je nach Förderschwerpunkt und Schulkonzept – ganz unterschiedliche ausgerichtete Schularten im Bereich der Förder-...
Alle Infos aus Helmstadt-Bargen
Helmstadt-Bargen befindet sich am Übergang des Kraichgauer Hügellandes. Zu den baulichen Sehenswürdigkeiten zählt das Alten Schloss, dass im Stil der Renaissance erbaut wurde, von dem noch Fragmente...
mehrInteressante Themen
Förderschule/Sonderschule
Als Förder- oder Sonderschule bezeichnet eine Schulart für lernbehinderte Kinder und Jugendliche, deren Bildungs-, Entwicklungs-und Lernmöglichkeiten eingeschränkt sind. Die Schüler sind oftmals körperlich und/oder geistig behindert. Außerdem werden schwer erziehbare Kinder und Jugendliche in Sonderschulen unterrichtet.
Förderschultypen
Je nach Art und Schwere der Behinderung gibt es verschiedene Förderschultypen. Der sonderpädagogische Unterricht ist dabei auf die Schüler und ihre Behinderung zugeschnitten. Zu den speziellen Förderschulen zählen u.a. Förderschulen für Blinde, Sehbehinderte, Gehörlose, Schwerhörige, Körperbehinderte, Lernbehinderte, Sprachbehinderte, Taubblinde und geistig Behinderte.
Geschichte der Sonder- und Förderschulen
Förder- und Sonderschulen wurden früher als Hilfsschulen bezeichnet und entstanden in Deutschland bereits 1881 als Schulen für schwachbefähigte Kinder. Nach dem Ersten Weltkrieg wurde die Hilfsschule als Schule für Schulleistungsschwache bezeichnet. Erst seit Mitte der 1990er Jahre spricht man von Förder- und Sonderschulen.
Akzeptanz dieser Schulart
Förder- und Sonderschulen sind in ihrer Existenz und mit ihrem Angebot umstritten. Man geht davon aus, dass lernbehinderte Kinder und Jugendliche in Realschulen bessere Leistungen erreichen könnten.
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