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| Anschrift: | Friedelsheimerstr. 18, 67098 Bad Dürkheim |
| Telefon: | 06322947272 |
| Fax: | 06322947299 |
| E-Mail: | limburgschule@t-online.de |
Siegmund-Crämer-Schule Förderschwerpunkt ganzheitl. Entwicklung
3.97 km von Wachenheim an der Weinstraße
3.97 km von Wachenheim an der Weinstraße
| Anschrift: | Sägmühle 4, 67098 Bad Dürkheim |
| Telefon: | 06322938290 |
| Fax: | 06322938292 |
| E-Mail: | schule@lebenshilfe-duew.de |
| Anschrift: | Wiesenstr. 17, 67433 Neustadt |
| Telefon: | 06321921841 |
| Fax: | 06321921842 |
| E-Mail: | schubert-schule@gmx.de |
Top 3 der häufigsten Fragen aus den Förderschule/Sonderschule-FAQ | |
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| Anschrift: | Meckenheimer Str. 10, 67454 Haßloch |
| Telefon: | 063242121 |
| Fax: | 0632482336 |
| E-Mail: | gottliebwenzschule@t-online.de |
Heimschule St. Rafael Förderschwerpunkt sozial-emotionale Entwicklung
10.48 km von Wachenheim an der Weinstraße
10.48 km von Wachenheim an der Weinstraße
| Anschrift: | Schloßmühle, 67317 Altleiningen |
| Telefon: | 06356963670 |
| Fax: | 06356963625 |
| E-Mail: | schule.st.rafael@gmx.de |
Hans-Zulliger-Schule Förderschwerpunkt ganzheitl. Entwicklung
14.76 km von Wachenheim an der Weinstraße
14.76 km von Wachenheim an der Weinstraße
| Anschrift: | Westring 62, 67269 Grünstadt |
| Telefon: | 063592777 |
| Fax: | 0635992217 |
| E-Mail: | hanszulliger-schule-v@t-online.de |
| Anschrift: | Karl-Lochner-Str. 8, 67071 Ludwigshafen |
| Telefon: | 062167005171 |
| Fax: | 062167005170 |
| E-Mail: | info@mosaikschule-lu.de |
| Anschrift: | Jahnstr. 2, 67269 Grünstadt |
| Telefon: | 0635996840 |
| Fax: | 06359968415 |
| E-Mail: | k-kollwitz-schule@gmx.de |
| Anschrift: | Jägerstr. 18, 67105 Schifferstadt |
| Telefon: | 0623549049 |
| Fax: | 06235490484 |
| E-Mail: | sekretariat.salier@gmx.de |
| Anschrift: | Schnabelbrunnsgasse 41, 67071 Ludwigshafen |
| Telefon: | 0621504401710 |
| Fax: | 0621504401798 |
Förderschule/Sonderschule: verwandte Informationen, Fragen und Antworten
FAQ und Ratgeber Förderschule/Sonderschule
Wer kann mich zu Förderschulen und Sonderschulen beraten?
In allererster Linie kann man sich an die jeweilige Schule wenden, zum Beispiel über das Sekretariat oder die Schulleitung. Hier...
Wie viele Schüler in Deutschland besuchen eine Förder- oder eine Sonderschule?
Schüler mit geistigen oder körperlichen Behinderungen sowie Schüler mit sonstigen Beeinträchtigungen im Hinblick auf die Lern-...
Welche Behörde entscheidet über die Förderbedürftigkeit eines Schülers?
Ob ein Schüler die allgemeinbildende schulische Ausbildung über die Regelschule absolviert oder stattdessen die Schullaufbahn auf...
Ist jede Förderschule für mein Kind geeignet?
Es gibt – je nach Förderschwerpunkt und Schulkonzept – ganz unterschiedliche ausgerichtete Schularten im Bereich der Förder-...
Zu welchem Abschluss führen Förderschulen und Sonderschulen?
Ähnlich wie an Regelschulen führen auch die Förder- und Sonderschulen zu einem allgemeinbildenden Schulabschluss, wobei (je nach...
Alle Infos aus Wachenheim an der Weinstraße
Wachenheim an der Weinstraße im Landkreis Bad Dürkheim liegt an der mittleren Haardt und ist sehr bekannt für seinen Weinbau. 766 wurde Wachenheim erstmals urkundlich erwähnt. Sehenswert sind unter...
mehrFAQ und Ratgeber Förderschule/Sonderschule
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Interessante Themen
Förderschule/Sonderschule
Als Förder- oder Sonderschule bezeichnet eine Schulart für lernbehinderte Kinder und Jugendliche, deren Bildungs-, Entwicklungs-und Lernmöglichkeiten eingeschränkt sind. Die Schüler sind oftmals körperlich und/oder geistig behindert. Außerdem werden schwer erziehbare Kinder und Jugendliche in Sonderschulen unterrichtet.
Förderschultypen
Je nach Art und Schwere der Behinderung gibt es verschiedene Förderschultypen. Der sonderpädagogische Unterricht ist dabei auf die Schüler und ihre Behinderung zugeschnitten. Zu den speziellen Förderschulen zählen u.a. Förderschulen für Blinde, Sehbehinderte, Gehörlose, Schwerhörige, Körperbehinderte, Lernbehinderte, Sprachbehinderte, Taubblinde und geistig Behinderte.
Geschichte der Sonder- und Förderschulen
Förder- und Sonderschulen wurden früher als Hilfsschulen bezeichnet und entstanden in Deutschland bereits 1881 als Schulen für schwachbefähigte Kinder. Nach dem Ersten Weltkrieg wurde die Hilfsschule als Schule für Schulleistungsschwache bezeichnet. Erst seit Mitte der 1990er Jahre spricht man von Förder- und Sonderschulen.
Akzeptanz dieser Schulart
Förder- und Sonderschulen sind in ihrer Existenz und mit ihrem Angebot umstritten. Man geht davon aus, dass lernbehinderte Kinder und Jugendliche in Realschulen bessere Leistungen erreichen könnten.
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