Mein Ortsdienst
Bildung
ortsdienst.de bietet:
Aktuelle Adressen, Kontakte, Öffnungszeiten und Telefonnummern von Ämtern, Behörden, Gewerben. Angebote aus Freizeit, Kultur, Tourismus, Sport, Verein uvm.!
| alle Ämter und Behörden in Ihrem Ort | |
| regionale und saisonale Events/Veranstaltungen | |
| Kleinanzeigen, Tickets, Hotels, Verbraucherzentrale | |
| Topaktuelle Listung von TÜV, DEKRA, Zulassungsstelle | |
| neueste Trends: Biobauern und Biohöfe in Ihrer Umgebung |
| Anschrift: | , 38350 Helmstedt |
| Telefon: | 05351536995 |
| E-Mail: | schulleitung@bruno-igs.de |
| Anschrift: | Schulstr. 18, 38350 Helmstedt |
| Telefon: | 05351536995 |
| E-Mail: | schulleitung@bruno-igs.de |
| Anschrift: | , 8496 Neumark |
| Telefon: | 0376009470 |
| Fax: | 03760094712 |
| E-Mail: | sekretariat@oberschule-neumark.de |
| Anschrift: | , 38458 Velpke |
| Telefon: | 053642403 |
| E-Mail: | info@cfg-velpke.de |
| Anschrift: | Bahnhofstr. 17 Â , 38458 Velpke |
| Telefon: | 053642403 |
| E-Mail: | info@cfg-velpke.de |
| Anschrift: | Bahnhofstr. 17 , 38458 Velpke |
| Telefon: | 053642403 |
| E-Mail: | info@cfg-velpke.de |
| Anschrift: | Friedrich-Ebert-Allee 33, 34225 Baunatal |
| Telefon: | 0560197980 |
| Fax: | 05601979818 |
| E-Mail: | poststelle@eks.baunatal.schulverwaltung.hessen.de |
| Anschrift: | Frankfurter Str. 67, 63628 Bad Soden-Salmünster |
| Telefon: | 0605620980 |
| Fax: | 060568072 |
| E-Mail: | poststelle@harnischfeger.bad-soden-salmuenster.schulverwaltung.hessen.de |
| Anschrift: | Robert-Schuman-Str. 7, 38444 Wolfsburg |
| Telefon: | 05361775403 |
| E-Mail: | waldorf-schule@wolfsburg.de |
| Anschrift: | Franz-Marc-Str. 2, 38448 Wolfsburg |
| Telefon: | 05361868220 |
| E-Mail: | info@da-vinci-igs.de |
Gesamtschule: verwandte Informationen, Fragen und Antworten
FAQ und Ratgeber Gesamtschule
Wie finde ich heraus, ob die Gesamtschule die beste Schulform für mein Kind ist?
Nach Beendigung der Grundschule erhält jedes Kind eine Empfehlung, die Aufschluss über den weiterführenden Schulverlauf geben...
Was unterscheidet die Gesamtschule von anderen Schulformen?
Neben der Gesamtschule gibt es in Deutschland auch noch weitere Schulformen. Diese wären Hauptschule, Realschule und Gymnasium...
Warum gibt es nicht in allen Bundesländern Gesamtschulen?
Da das deutsche Bildungssystem einen föderalen Charakter hat, können Bildungskonzepte wie auch der Aufbau des jeweiligen...
Was ist eine integrierte Gesamtschule?
An integrativen Gesamtschulen werden Schüler, die im herkömmlichen dreigliedrigen Schulsystem Hauptschulen, Realschulen oder...
Was ist eine kooperative Gesamtschule?
Auch in kooperativen Gesamtschulen werden Hauptschüler, Realschüler und Gymnasiasten gemeinschaftlich unterrichtet, allerdings nur...
Alle Infos aus Walbeck (Oebisfelde-Weferlingen)
Am Rande des Lappwaldes ist Walbeck gelegen, nur ca. 4 km südlich von Weferlingen. Die Ruine der Stiftskirche besitzt große Bekanntheit. Walbeck ist ein Ortsteil von Oebisfelde-Weferlingen.
mehrFAQ und Ratgeber Gesamtschule
 |
| ||||
Interessante Themen
Gesamtschule
Die Gesamtschule gehört zu den weiterführenden Schulen und stellt in Deutschland eine Alternative zum dreigliedrigen Schulsystem dar. Diese Schulform wird nicht in allen Bundesländern angeboten, allerdings bestehen auch Sekundarschulen
Vorteile von Gesamtschulen
Nach der 10. Klasse kann an die Gesamtschule eine gymnasiale Oberstufe anschließen, die zur Hochschulreife führt. Für andere Schüler mit dem mittleren Schulabschluss (MSA) beginnt nach der 10. Klasse normalerweise die Berufsausbildung.
Geschichte der Gesamtschule
Eine erste Konzeption für eine Gesamtschule erarbeitete bereits 1808 Wilhelm von Humboldt. 1920 trat das Reichsschulgesetz in Kraft. Darin wurde festgelegt, dass die Volksschule als gemeinsame Schulform einzurichten ist, auf die das mittlere und höhere Schulwesen aufbauen. Das Konzept der Gesamtschule wurde 1972 eingeführt.
Aktuelle Diskussionen zur Gesamtschule
Die Befürworter der Gesamtschule sehen große Vorteile im gemeinsamen Lernen von stärkeren und schwächeren Schülern. Die Gegner dieser Schulform argumentieren, dass weder schwächere noch stärkere Schüler profitieren, da der Unterricht die Schüler einerseits unterfordert und andererseits überfordert. Außerdem wird von den Gegnern argumentiert, dass Länder mit mehrzügigem Schulsystem in PISA-Studien bessere Ergebnisse bei Vergleichstests erzielt hätten.
Kostenloser Branchenbucheintrag
| |||||||||||