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| Anschrift: | Schulweg 3a, 24217 Schönberg |
| Telefon: | 043449074 |
| Fax: | 043444763 |
| E-Mail: | foerderzentrum.schoenberg@schule.landsh.de |
Paul-Burwick-Schule (privates Förderzentrum geistige Entwicklung)
49.37 km von Heringsdorf (Ostholstein)
49.37 km von Heringsdorf (Ostholstein)
| Anschrift: | Triftstraße 139-143, 23554 Lübeck |
| Telefon: | 0451400250189 |
| Fax: | 0451400250169 |
| E-Mail: | paulburwickschule@vorwerker-diakonie.de |
| Anschrift: | Liselotte-Herrmann-Str. 5, 23968 Wismar |
| Telefon: | 03841636660 |
| Fax: | 03841629179 |
| E-Mail: | sekretariat@claus-jesup-schule-wismar.de |
Top 3 der häufigsten Fragen aus den Förderschule/Sonderschule-FAQ | |
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| Anschrift: | Karl-Liebknecht-Str. 8, 17192 Waren (Müritz) |
| Telefon: | 03991125433 |
| Fax: | 03991125433 |
| E-Mail: | schulleitung@fds-waren.de |
Maria-Montessori-Schule - Förderzentrum geistige Entwicklung
50.18 km von Heringsdorf (Ostholstein)
50.18 km von Heringsdorf (Ostholstein)
| Anschrift: | Stellbrinkstr. 1, 23566 Lübeck |
| Telefon: | 04516103110 |
| Fax: | 045161031120 |
| E-Mail: | maria-montessori-schule.luebeck@schule.landsh.de |
| Anschrift: | Schwartauer Allee 132, 23554 Lübeck |
| Telefon: | 04514085060 |
| Fax: | 045140850620 |
| E-Mail: | schule-wilhelmshoehe.luebeck@schule.landsh.de |
| Anschrift: | Langer Lohberg 24, 23552 Lübeck |
| Telefon: | 04511228730 |
| Fax: | 04511228768 |
| E-Mail: | berend-schroeder-schule.luebeck@schule.landsh.de |
| Anschrift: | Königstr. 15, 23552 Lübeck |
| Telefon: | 04511228746 |
| Fax: | 04511228748 |
| E-Mail: | anton-schilling-schule.luebeck@schule.landsh.de |
| Anschrift: | Am Neuhof 1 a, 23558 Lübeck |
| Telefon: | 04514815260 |
| Fax: | 045148152620 |
| E-Mail: | strakerjahn-schule.luebeck@schule.landsh.de |
| Anschrift: | Meisenweg 45, 24537 Neumünster |
| Telefon: | 043212518335 |
| Fax: | 04321968439 |
| E-Mail: | mail@wichern.neumuenster.de |
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Förderschule/Sonderschule: verwandte Informationen, Fragen und Antworten
FAQ und Ratgeber Förderschule/Sonderschule
Wer kann mich zu Förderschulen und Sonderschulen beraten?
In allererster Linie kann man sich an die jeweilige Schule wenden, zum Beispiel über das Sekretariat oder die Schulleitung. Hier...
Zu welchem Abschluss führen Förderschulen und Sonderschulen?
Ähnlich wie an Regelschulen führen auch die Förder- und Sonderschulen zu einem allgemeinbildenden Schulabschluss, wobei (je nach...
Ist jede Förderschule für mein Kind geeignet?
Es gibt – je nach Förderschwerpunkt und Schulkonzept – ganz unterschiedliche ausgerichtete Schularten im Bereich der Förder-...
Welche Behörde entscheidet über die Förderbedürftigkeit eines Schülers?
Ob ein Schüler die allgemeinbildende schulische Ausbildung über die Regelschule absolviert oder stattdessen die Schullaufbahn auf...
Wie viele Schüler in Deutschland besuchen eine Förder- oder eine Sonderschule?
Schüler mit geistigen oder körperlichen Behinderungen sowie Schüler mit sonstigen Beeinträchtigungen im Hinblick auf die Lern-...
Alle Infos aus Heringsdorf (Ostholstein)
Heringsdorf geht auf eine slawische Gründung zurück. Der Ort in Ostholstein ist unweit der Lübecker Bucht gelegen. Sehenswert sind neben der Strandpromenade auch das Herrenhaus des Guts Görtz und das Gut...
mehrFAQ und Ratgeber Förderschule/Sonderschule
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Interessante Themen
Förderschule/Sonderschule
Als Förder- oder Sonderschule bezeichnet eine Schulart für lernbehinderte Kinder und Jugendliche, deren Bildungs-, Entwicklungs-und Lernmöglichkeiten eingeschränkt sind. Die Schüler sind oftmals körperlich und/oder geistig behindert. Außerdem werden schwer erziehbare Kinder und Jugendliche in Sonderschulen unterrichtet.
Förderschultypen
Je nach Art und Schwere der Behinderung gibt es verschiedene Förderschultypen. Der sonderpädagogische Unterricht ist dabei auf die Schüler und ihre Behinderung zugeschnitten. Zu den speziellen Förderschulen zählen u.a. Förderschulen für Blinde, Sehbehinderte, Gehörlose, Schwerhörige, Körperbehinderte, Lernbehinderte, Sprachbehinderte, Taubblinde und geistig Behinderte.
Geschichte der Sonder- und Förderschulen
Förder- und Sonderschulen wurden früher als Hilfsschulen bezeichnet und entstanden in Deutschland bereits 1881 als Schulen für schwachbefähigte Kinder. Nach dem Ersten Weltkrieg wurde die Hilfsschule als Schule für Schulleistungsschwache bezeichnet. Erst seit Mitte der 1990er Jahre spricht man von Förder- und Sonderschulen.
Akzeptanz dieser Schulart
Förder- und Sonderschulen sind in ihrer Existenz und mit ihrem Angebot umstritten. Man geht davon aus, dass lernbehinderte Kinder und Jugendliche in Realschulen bessere Leistungen erreichen könnten.
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