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Anton-von-Bucher-Schule, Geisenfeld priv. Sonderpädagog. Förderzentrum
29.46 km von Denkendorf (Oberbayern)
29.46 km von Denkendorf (Oberbayern)
| Anschrift: | Parleitener Str. 10, 85290 Geisenfeld |
| Telefon: | 08452735660 |
| Fax: | 0845273566166 |
| Anschrift: | Zell Nr. A 5, 91161 Hilpoltstein |
| Telefon: | 0917797281 |
| Fax: | 0917797282 |
| E-Mail: | rw-schule-dlg@regens-wagner.de |
| Anschrift: | Regensburger Str. 58, 93326 Abensberg |
| Telefon: | 09443928500 |
| Fax: | 0944392850300 |
Top 3 der häufigsten Fragen aus den Förderschule/Sonderschule-FAQ | |
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Berufsschule St.Franziskus Berufsschule zur sonderpäd. Förderung
31.62 km von Denkendorf (Oberbayern)
31.62 km von Denkendorf (Oberbayern)
| Anschrift: | Regensburger Str. 60, 93326 Abensberg |
| Telefon: | 09443709191 |
| Fax: | 09443709193 |
| Anschrift: | Aschenbrennerstr. 7, 92331 Parsberg |
| Telefon: | 09492902307 |
| Fax: | 09492902309 |
Eduard-Staudt-Schule Sonderpädagogisches Förderzentrum Kelheim
32.62 km von Denkendorf (Oberbayern)
32.62 km von Denkendorf (Oberbayern)
| Anschrift: | Schulstr. 11, 93309 Kelheim |
| Telefon: | 094418686 |
| Fax: | 09441641702 |
Priv. Berufsschule für mehrfachbehinderte Gehörlose Hilpoltstein
34.34 km von Denkendorf (Oberbayern)
34.34 km von Denkendorf (Oberbayern)
| Anschrift: | Föhrenweg 5, 91161 Hilpoltstein |
| Telefon: | 0917797281 |
| Fax: | 091741409 |
| E-Mail: | hoergeschaedigten-schule-zell@regens-wagner.de |
| Anschrift: | Wülzburg 9, 91781 Weißenburg i.Bay. |
| Telefon: | 09141859119 |
| Fax: | 09141859185 |
| Anschrift: | Am Lohbach 2, 91161 Hilpoltstein |
| Telefon: | 0917499330 |
| Fax: | 0917499302 |
| Anschrift: | Am Schmiedweiher 8, 93326 Abensberg |
| Telefon: | 0944391883 |
| Fax: | 09443918855 |
Förderschule/Sonderschule: verwandte Informationen, Fragen und Antworten
FAQ und Ratgeber Förderschule/Sonderschule
Ist jede Förderschule für mein Kind geeignet?
Es gibt – je nach Förderschwerpunkt und Schulkonzept – ganz unterschiedliche ausgerichtete Schularten im Bereich der Förder-...
Welche Behörde entscheidet über die Förderbedürftigkeit eines Schülers?
Ob ein Schüler die allgemeinbildende schulische Ausbildung über die Regelschule absolviert oder stattdessen die Schullaufbahn auf...
Wie viele Schüler in Deutschland besuchen eine Förder- oder eine Sonderschule?
Schüler mit geistigen oder körperlichen Behinderungen sowie Schüler mit sonstigen Beeinträchtigungen im Hinblick auf die Lern-...
Was ist integrativer Unterricht?
Menschen mit Behinderungen oder erheblichen Verzögerungen im Hinblick auf ihre Lern- und Leistungsentwicklung in den „normalen“...
Wer kann mich zu Förderschulen und Sonderschulen beraten?
In allererster Linie kann man sich an die jeweilige Schule wenden, zum Beispiel über das Sekretariat oder die Schulleitung. Hier...
Alle Infos aus Denkendorf (Oberbayern)
Denkendorf liegt im oberbayerischen Landkreis Eichstätt. Die Gemeinde im Naturpark Altmühltal besteht aus 6 Ortsteilen und wurde bereits zwischen den Jahren 1057 und 1075 erstmals urkundlich erwähnt. Zu...
mehrInteressante Themen
Förderschule/Sonderschule
Als Förder- oder Sonderschule bezeichnet eine Schulart für lernbehinderte Kinder und Jugendliche, deren Bildungs-, Entwicklungs-und Lernmöglichkeiten eingeschränkt sind. Die Schüler sind oftmals körperlich und/oder geistig behindert. Außerdem werden schwer erziehbare Kinder und Jugendliche in Sonderschulen unterrichtet.
Förderschultypen
Je nach Art und Schwere der Behinderung gibt es verschiedene Förderschultypen. Der sonderpädagogische Unterricht ist dabei auf die Schüler und ihre Behinderung zugeschnitten. Zu den speziellen Förderschulen zählen u.a. Förderschulen für Blinde, Sehbehinderte, Gehörlose, Schwerhörige, Körperbehinderte, Lernbehinderte, Sprachbehinderte, Taubblinde und geistig Behinderte.
Geschichte der Sonder- und Förderschulen
Förder- und Sonderschulen wurden früher als Hilfsschulen bezeichnet und entstanden in Deutschland bereits 1881 als Schulen für schwachbefähigte Kinder. Nach dem Ersten Weltkrieg wurde die Hilfsschule als Schule für Schulleistungsschwache bezeichnet. Erst seit Mitte der 1990er Jahre spricht man von Förder- und Sonderschulen.
Akzeptanz dieser Schulart
Förder- und Sonderschulen sind in ihrer Existenz und mit ihrem Angebot umstritten. Man geht davon aus, dass lernbehinderte Kinder und Jugendliche in Realschulen bessere Leistungen erreichen könnten.
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