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Schulpsychologen haben im Wesentlichen eine unterstützende Funktion, die sich nicht nur auf die Schule selbst als Bildungsinstitution bezieht, sondern auch auf den Erziehungsauftrag und den Bildungsauftrag von Eltern und Schülern. Im eigentlichen Sinne ist die Schulpsychologie ein Berufsfeld von der angewandten Psychologie und wurde bereits im 19. Jahrhundert angewandt. Insofern hat ein Schulpsychologe vor allem eine beratende und unterstützende Funktion im Bildungsbereich.