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| Anschrift: | Agnes-Karll-Str. 6-8, 19205 Gadebusch |
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| Anschrift: | Ziegendorfer Chaussee 11, 19370 Parchim |
| Telefon: | 03871443132 |
| Fax: | 038714689873 |
| E-Mail: | fil-parchim@t-online.de |
Schule mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung "Am Wallberg" Neuburg
31.93 km von Langen Brütz
31.93 km von Langen Brütz
| Anschrift: | Neuendorfer Weg 5, 23974 Neuburg |
| Telefon: | 03842620215 |
| Fax: | 03842622140 |
| E-Mail: | foerderschule.neuburg@t-online.de |
Top 3 der häufigsten Fragen aus den Förderschule/Sonderschule-FAQ | |
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| Anschrift: | Agnes-Karll-Str. 6 - 8, 19205 Gadebusch |
| Telefon: | 038863662040 |
| Fax: | 038863662043 |
| E-Mail: | foerderschule-gadebusch@t-online.de |
| Anschrift: | A.-Bebel-Platz 17, 17098 Friedland |
| Telefon: | 03960120573 |
| Fax: | 03960120574 |
| E-Mail: | foerderzentrum_friedland@web.de |
| Anschrift: | Brunnenstr. 21, 19370 Parchim |
| Telefon: | 03871212796 |
| Fax: | 03871451414 |
| E-Mail: | sekretariat@perstalozzischule-parchim.de |
| Anschrift: | Ehm-Welk-Str. 26, 18209 Bad Doberan |
| Telefon: | 03820365202 |
| Fax: | 038203735254 |
| E-Mail: | regenbogenschule-dbr@gmx.de |
Schule Förderschwerpunkten Lernen und geistige Entwicklung Graal-Müritz
34.75 km von Langen Brütz
34.75 km von Langen Brütz
| Anschrift: | Dr.-Leber-Str. 14, 18181 Graal-Müritz |
| Telefon: | 03820677212 |
| Fax: | 03820677813 |
| E-Mail: | afs-graal-mueritz@t-online.de |
| Anschrift: | Bahnhofstr. 132, 19230 Hagenow |
| Telefon: | 03883724101 |
| Fax: | 03883641456 |
| E-Mail: | schulezilhagenow@t-online.de |
| Anschrift: | Dr.-Winckler-Str., 18246 Bützow |
| Telefon: | 03846169013 |
| Fax: | 03846169015 |
| E-Mail: | foerderzentrum-buetzow@t-online.de |
Förderschule/Sonderschule: verwandte Informationen, Fragen und Antworten
FAQ und Ratgeber Förderschule/Sonderschule
Zu welchem Abschluss führen Förderschulen und Sonderschulen?
Ähnlich wie an Regelschulen führen auch die Förder- und Sonderschulen zu einem allgemeinbildenden Schulabschluss, wobei (je nach...
Ist jede Förderschule für mein Kind geeignet?
Es gibt – je nach Förderschwerpunkt und Schulkonzept – ganz unterschiedliche ausgerichtete Schularten im Bereich der Förder-...
Wer kann mich zu Förderschulen und Sonderschulen beraten?
In allererster Linie kann man sich an die jeweilige Schule wenden, zum Beispiel über das Sekretariat oder die Schulleitung. Hier...
Wie viele Schüler in Deutschland besuchen eine Förder- oder eine Sonderschule?
Schüler mit geistigen oder körperlichen Behinderungen sowie Schüler mit sonstigen Beeinträchtigungen im Hinblick auf die Lern-...
Was ist integrativer Unterricht?
Menschen mit Behinderungen oder erheblichen Verzögerungen im Hinblick auf ihre Lern- und Leistungsentwicklung in den „normalen“...
Alle Infos aus Langen Brütz
Langen Brütz liegt etwa 10 km östlich der Landeshauptstadt Schwerin und wurde 1335 erstmals schriftlich dokumentiert. Ein beliebtes Ausflugsziel ist nicht nur die Backsteinkirche aus dem Jahr 1859, sondern...
mehrInteressante Themen
Förderschule/Sonderschule
Als Förder- oder Sonderschule bezeichnet eine Schulart für lernbehinderte Kinder und Jugendliche, deren Bildungs-, Entwicklungs-und Lernmöglichkeiten eingeschränkt sind. Die Schüler sind oftmals körperlich und/oder geistig behindert. Außerdem werden schwer erziehbare Kinder und Jugendliche in Sonderschulen unterrichtet.
Förderschultypen
Je nach Art und Schwere der Behinderung gibt es verschiedene Förderschultypen. Der sonderpädagogische Unterricht ist dabei auf die Schüler und ihre Behinderung zugeschnitten. Zu den speziellen Förderschulen zählen u.a. Förderschulen für Blinde, Sehbehinderte, Gehörlose, Schwerhörige, Körperbehinderte, Lernbehinderte, Sprachbehinderte, Taubblinde und geistig Behinderte.
Geschichte der Sonder- und Förderschulen
Förder- und Sonderschulen wurden früher als Hilfsschulen bezeichnet und entstanden in Deutschland bereits 1881 als Schulen für schwachbefähigte Kinder. Nach dem Ersten Weltkrieg wurde die Hilfsschule als Schule für Schulleistungsschwache bezeichnet. Erst seit Mitte der 1990er Jahre spricht man von Förder- und Sonderschulen.
Akzeptanz dieser Schulart
Förder- und Sonderschulen sind in ihrer Existenz und mit ihrem Angebot umstritten. Man geht davon aus, dass lernbehinderte Kinder und Jugendliche in Realschulen bessere Leistungen erreichen könnten.
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