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St. Martin-Heimschule Förderschwerpunkte ganzheitl. und motorische Entwicklung
28.02 km von Dernbach (Kreis Neuwied)
28.02 km von Dernbach (Kreis Neuwied)
| Anschrift: | St. Martin-Str. 33, 56761 Düngenheim |
| Telefon: | 02653598190 |
| Fax: | 02653598281 |
| E-Mail: | foerderschule@stmartin-dku.de |
| Anschrift: | Erich-Kästner-Str. 7, 56379 Singhofen |
| Telefon: | 02604943712 |
| Fax: | 02604943715 |
| E-Mail: | oranienschule@sfs-rlp.de |
Erich Kästner-Schule Singhofen SFG und SFM(G) (Förderschule)
31.11 km von Dernbach (Kreis Neuwied)
31.11 km von Dernbach (Kreis Neuwied)
| Anschrift: | Erich Kästner-Str. 5, 56379 Singhofen |
| Telefon: | 0260494370 |
| Fax: | 02604943715 |
| E-Mail: | kaestner-schule@eks-singhofen.de |
Top 3 der häufigsten Fragen aus den Förderschule/Sonderschule-FAQ | |
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| Anschrift: | Lohmühle 2a, 57627 Hachenburg |
| Telefon: | 02662939457 |
| Fax: | 02662942231 |
| E-Mail: | sfspr@t-online.de |
| Anschrift: | Winterstr. 53, 53177 Bonn |
| Telefon: | 0228382957900 |
| Fax: | 0228382957895 |
| E-Mail: | 153977@schule.nrw.de |
| Anschrift: | Frankenweg 70, 53604 Bad Honnef |
| Telefon: | 02224951150 |
| Fax: | 02224951158 |
| E-Mail: | 175924@schule.nrw.de |
| Anschrift: | Leipziger Str. 10, 57627 Hachenburg |
| Telefon: | 026627771 |
| Fax: | 02662939373 |
| E-Mail: | burggartenschule@t-online.de |
| Anschrift: | Schulstr. 18, 56355 Nastätten |
| Telefon: | 067721707 |
| Fax: | 06772953415 |
| E-Mail: | verwaltung@taunus-schule.de |
Theodor-Heuss-Schule Förderschwerpunkte ganzheitl. und motorische Entwicklung
39.69 km von Dernbach (Kreis Neuwied)
39.69 km von Dernbach (Kreis Neuwied)
| Anschrift: | Theodor-Heuss-Str. 8, 56288 Kastellaun |
| Telefon: | 067628551 |
| Fax: | 06762401401 |
| E-Mail: | ths-kastellaun@t-online.de |
| Anschrift: | Hauptstr., 56812 Dohr |
| Telefon: | 02671987110 |
| Fax: | 02671987150 |
| E-Mail: | info@als-dohr.de |
Förderschule/Sonderschule: verwandte Informationen, Fragen und Antworten
FAQ und Ratgeber Förderschule/Sonderschule
Wie viele Schüler in Deutschland besuchen eine Förder- oder eine Sonderschule?
Schüler mit geistigen oder körperlichen Behinderungen sowie Schüler mit sonstigen Beeinträchtigungen im Hinblick auf die Lern-...
Ist jede Förderschule für mein Kind geeignet?
Es gibt – je nach Förderschwerpunkt und Schulkonzept – ganz unterschiedliche ausgerichtete Schularten im Bereich der Förder-...
Welche Behörde entscheidet über die Förderbedürftigkeit eines Schülers?
Ob ein Schüler die allgemeinbildende schulische Ausbildung über die Regelschule absolviert oder stattdessen die Schullaufbahn auf...
Was ist integrativer Unterricht?
Menschen mit Behinderungen oder erheblichen Verzögerungen im Hinblick auf ihre Lern- und Leistungsentwicklung in den „normalen“...
Wer kann mich zu Förderschulen und Sonderschulen beraten?
In allererster Linie kann man sich an die jeweilige Schule wenden, zum Beispiel über das Sekretariat oder die Schulleitung. Hier...
Alle Infos aus Dernbach (Kreis Neuwied)
Dernbach ist eine im Westerwald gelegene Gemeinde des Landkreises Neuwied. Bekannt ist Dernbach insbesondere durch das „Naturdenkmal Kaisereiche“.
mehrFAQ und Ratgeber Förderschule/Sonderschule
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Interessante Themen
Förderschule/Sonderschule
Als Förder- oder Sonderschule bezeichnet eine Schulart für lernbehinderte Kinder und Jugendliche, deren Bildungs-, Entwicklungs-und Lernmöglichkeiten eingeschränkt sind. Die Schüler sind oftmals körperlich und/oder geistig behindert. Außerdem werden schwer erziehbare Kinder und Jugendliche in Sonderschulen unterrichtet.
Förderschultypen
Je nach Art und Schwere der Behinderung gibt es verschiedene Förderschultypen. Der sonderpädagogische Unterricht ist dabei auf die Schüler und ihre Behinderung zugeschnitten. Zu den speziellen Förderschulen zählen u.a. Förderschulen für Blinde, Sehbehinderte, Gehörlose, Schwerhörige, Körperbehinderte, Lernbehinderte, Sprachbehinderte, Taubblinde und geistig Behinderte.
Geschichte der Sonder- und Förderschulen
Förder- und Sonderschulen wurden früher als Hilfsschulen bezeichnet und entstanden in Deutschland bereits 1881 als Schulen für schwachbefähigte Kinder. Nach dem Ersten Weltkrieg wurde die Hilfsschule als Schule für Schulleistungsschwache bezeichnet. Erst seit Mitte der 1990er Jahre spricht man von Förder- und Sonderschulen.
Akzeptanz dieser Schulart
Förder- und Sonderschulen sind in ihrer Existenz und mit ihrem Angebot umstritten. Man geht davon aus, dass lernbehinderte Kinder und Jugendliche in Realschulen bessere Leistungen erreichen könnten.
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