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| Anschrift: | Kirchstr. 5/6, 6556 Artern |
| Telefon: | 03466339244 |
| Fax: | 03466339246 |
| E-Mail: | foez-artern@t-online.de |
Marianne-Buggenhagen-Schule Förderschule (Förderschwerpunkt: körperliche Behinderung)
34.56 km von Stolberg (Harz)
34.56 km von Stolberg (Harz)
| Anschrift: | Oehrenfelder Weg 25 a, 38871 Ilsenburg (Harz) |
| Telefon: | 03943905927 |
| Fax: | 03943905928 |
| Anschrift: | Westerhäuser Str. 40, 38820 Halberstadt |
| Telefon: | 039416786 |
| Fax: | 03941678725 |
Top 3 der häufigsten Fragen aus den Förderschule/Sonderschule-FAQ | |
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| Anschrift: | Karl-Marx-Str. 21/22, 99759 Sollstedt |
| Telefon: | 0363384910 |
| Fax: | 03633849143 |
| E-Mail: | hpz-wuelfingerode@jugendsozialwerk.de |
Reinhard Lakomy-Förderschule (Förderschwerpunkt: geistige Behinderung)
36.83 km von Stolberg (Harz)
36.83 km von Stolberg (Harz)
| Anschrift: | Juri-Gagarin-Str. 20, 38820 Halberstadt |
| Telefon: | 03941443075 |
| Fax: | 03941568628 |
| Anschrift: | Juri-Gagarin-Str. 18, 38820 Halberstadt |
| Telefon: | 03941603773 |
| Fax: | 03941568391 |
| Anschrift: | Bonhoefferstr. 26, 99427 Weimar |
| Telefon: | 03643851368 |
| Fax: | 03643851369 |
| E-Mail: | hans@sprachheil.we.th.schule.de |
| Anschrift: | Burgstr. 1, 38667 Bad Harzburg |
| Telefon: | 05322780275 |
THEPRA-Förderzentrum "Am Fernebach" Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
44.71 km von Stolberg (Harz)
44.71 km von Stolberg (Harz)
| Anschrift: | Beim Bahnhof 40, 99955 Bruchstedt |
| Telefon: | 03604157657 |
| Fax: | 03604157785 |
| E-Mail: | foerderschule-bruchstedt@t-online.de |
| Anschrift: | Hospitalstr. 4, 39444 Hecklingen OT Schneidlingen |
| Telefon: | 039267432 |
Förderschule/Sonderschule: verwandte Informationen, Fragen und Antworten
FAQ und Ratgeber Förderschule/Sonderschule
Zu welchem Abschluss führen Förderschulen und Sonderschulen?
Ähnlich wie an Regelschulen führen auch die Förder- und Sonderschulen zu einem allgemeinbildenden Schulabschluss, wobei (je nach...
Ist jede Förderschule für mein Kind geeignet?
Es gibt – je nach Förderschwerpunkt und Schulkonzept – ganz unterschiedliche ausgerichtete Schularten im Bereich der Förder-...
Welche Behörde entscheidet über die Förderbedürftigkeit eines Schülers?
Ob ein Schüler die allgemeinbildende schulische Ausbildung über die Regelschule absolviert oder stattdessen die Schullaufbahn auf...
Wer kann mich zu Förderschulen und Sonderschulen beraten?
In allererster Linie kann man sich an die jeweilige Schule wenden, zum Beispiel über das Sekretariat oder die Schulleitung. Hier...
Was ist integrativer Unterricht?
Menschen mit Behinderungen oder erheblichen Verzögerungen im Hinblick auf ihre Lern- und Leistungsentwicklung in den „normalen“...
Alle Infos aus Stolberg (Harz)
Der Luftkurort Stolberg (Harz) ist eine Historische Europastadt im Landkreis Mansfeld-Südharz und wurde um 1000 als Bergmannssiedlung gegründet. Heute ist Stolberg Teil der Einheitsgemeinde Südharz. Zu...
mehrFAQ und Ratgeber Förderschule/Sonderschule
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Interessante Themen
Förderschule/Sonderschule
Als Förder- oder Sonderschule bezeichnet eine Schulart für lernbehinderte Kinder und Jugendliche, deren Bildungs-, Entwicklungs-und Lernmöglichkeiten eingeschränkt sind. Die Schüler sind oftmals körperlich und/oder geistig behindert. Außerdem werden schwer erziehbare Kinder und Jugendliche in Sonderschulen unterrichtet.
Förderschultypen
Je nach Art und Schwere der Behinderung gibt es verschiedene Förderschultypen. Der sonderpädagogische Unterricht ist dabei auf die Schüler und ihre Behinderung zugeschnitten. Zu den speziellen Förderschulen zählen u.a. Förderschulen für Blinde, Sehbehinderte, Gehörlose, Schwerhörige, Körperbehinderte, Lernbehinderte, Sprachbehinderte, Taubblinde und geistig Behinderte.
Geschichte der Sonder- und Förderschulen
Förder- und Sonderschulen wurden früher als Hilfsschulen bezeichnet und entstanden in Deutschland bereits 1881 als Schulen für schwachbefähigte Kinder. Nach dem Ersten Weltkrieg wurde die Hilfsschule als Schule für Schulleistungsschwache bezeichnet. Erst seit Mitte der 1990er Jahre spricht man von Förder- und Sonderschulen.
Akzeptanz dieser Schulart
Förder- und Sonderschulen sind in ihrer Existenz und mit ihrem Angebot umstritten. Man geht davon aus, dass lernbehinderte Kinder und Jugendliche in Realschulen bessere Leistungen erreichen könnten.
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