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August-Hermann-Werner-Schule Staatl. Schule für Körperbeh. mit Internat
39.01 km von Bad Teinach-Zavelstein
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| Anschrift: | Elisabeth-Kallenberg-Platz 4, 71706 Markgröningen |
| Telefon: | 07145935090 |
| Fax: | 0714593509190 |
| E-Mail: | poststelle@04111442.schule.bwl.de |
| Anschrift: | Scheibenhardter Weg 23, 76199 Karlsruhe |
| Telefon: | 07211334759 |
| Fax: | 07211334760 |
| E-Mail: | poststelle@04110449.schule.bwl.de |
| Anschrift: | Im Steingerüst 27, 76437 Rastatt |
Top 3 der häufigsten Fragen aus den Förderschule/Sonderschule-FAQ | |
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| Anschrift: | Hanfbachstr. 30, 71696 Möglingen |
| Telefon: | 07141244520 |
| Fax: | 07141244523 |
| E-Mail: | poststelle@04107323.schule.bwl.de |
| Anschrift: | Seestr. 25, 75015 Bretten |
| Telefon: | 07252958585 |
| Fax: | 07252958586 |
| E-Mail: | poststelle@04107979.schule.bwl.de |
| Anschrift: | Schwabbacher Str. 25 E, 70437 Stuttgart |
| Telefon: | 071121660350 |
| Fax: | 071121660360 |
| E-Mail: | poststelle@04107736.schule.bwl.de |
| Anschrift: | Sybelstr. 11, 76137 Karlsruhe |
| Telefon: | 07211334547 |
| Fax: | 07211335199 |
| E-Mail: | augartenschule@heimstiftung.karlsruhe.de |
| Anschrift: | Weinweg 1, 76131 Karlsruhe |
| Telefon: | 07211334722 |
| Fax: | 07211334399 |
| E-Mail: | poststelle@04110930.schule.bwl.de |
| Anschrift: | Bolzstr. 96, 70806 Kornwestheim |
| Telefon: | 071542026123 |
| Fax: | 071542026129 |
| E-Mail: | poststelle@04107165.schule.bwl.de |
| Anschrift: | Tullastr. 57, 76131 Karlsruhe |
| Telefon: | 07211334744 |
| Fax: | 07211332511 |
| E-Mail: | poststelle@04110127.schule.bwl.de |
Förderschule/Sonderschule: verwandte Informationen, Fragen und Antworten
FAQ und Ratgeber Förderschule/Sonderschule
Welche Behörde entscheidet über die Förderbedürftigkeit eines Schülers?
Ob ein Schüler die allgemeinbildende schulische Ausbildung über die Regelschule absolviert oder stattdessen die Schullaufbahn auf...
Was ist integrativer Unterricht?
Menschen mit Behinderungen oder erheblichen Verzögerungen im Hinblick auf ihre Lern- und Leistungsentwicklung in den „normalen“...
Wer kann mich zu Förderschulen und Sonderschulen beraten?
In allererster Linie kann man sich an die jeweilige Schule wenden, zum Beispiel über das Sekretariat oder die Schulleitung. Hier...
Ist jede Förderschule für mein Kind geeignet?
Es gibt – je nach Förderschwerpunkt und Schulkonzept – ganz unterschiedliche ausgerichtete Schularten im Bereich der Förder-...
Zu welchem Abschluss führen Förderschulen und Sonderschulen?
Ähnlich wie an Regelschulen führen auch die Förder- und Sonderschulen zu einem allgemeinbildenden Schulabschluss, wobei (je nach...
Alle Infos aus Bad Teinach-Zavelstein
Bad Teinach-Zavelstein ist ein Luftkurort im Landkreis Calw im Nordschwarzwald. Die Stadt ist gegliedert in Bad Teinach, Emberg, Kentheim, Rötenbach, Schmieh, Sommenhardt und Zavelstein und wurde 1472...
mehrInteressante Themen
Förderschule/Sonderschule
Als Förder- oder Sonderschule bezeichnet eine Schulart für lernbehinderte Kinder und Jugendliche, deren Bildungs-, Entwicklungs-und Lernmöglichkeiten eingeschränkt sind. Die Schüler sind oftmals körperlich und/oder geistig behindert. Außerdem werden schwer erziehbare Kinder und Jugendliche in Sonderschulen unterrichtet.
Förderschultypen
Je nach Art und Schwere der Behinderung gibt es verschiedene Förderschultypen. Der sonderpädagogische Unterricht ist dabei auf die Schüler und ihre Behinderung zugeschnitten. Zu den speziellen Förderschulen zählen u.a. Förderschulen für Blinde, Sehbehinderte, Gehörlose, Schwerhörige, Körperbehinderte, Lernbehinderte, Sprachbehinderte, Taubblinde und geistig Behinderte.
Geschichte der Sonder- und Förderschulen
Förder- und Sonderschulen wurden früher als Hilfsschulen bezeichnet und entstanden in Deutschland bereits 1881 als Schulen für schwachbefähigte Kinder. Nach dem Ersten Weltkrieg wurde die Hilfsschule als Schule für Schulleistungsschwache bezeichnet. Erst seit Mitte der 1990er Jahre spricht man von Förder- und Sonderschulen.
Akzeptanz dieser Schulart
Förder- und Sonderschulen sind in ihrer Existenz und mit ihrem Angebot umstritten. Man geht davon aus, dass lernbehinderte Kinder und Jugendliche in Realschulen bessere Leistungen erreichen könnten.
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