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| Fax: | 0791500430 |
| Anschrift: | Schulstr. 4, 73066 Uhingen |
| Telefon: | 071619387019 |
| Fax: | 071619387020 |
| E-Mail: | poststelle@04107773.schule.bwl.de |
Wolfgang-Wendlandt-Schule Schule für Sprachbehinderte und Schule für Kranke
25.79 km von Ruppertshofen (Ostalbkreis)
25.79 km von Ruppertshofen (Ostalbkreis)
| Anschrift: | Im Schönblick 42, 74523 Schwäbisch Hall |
| Telefon: | 079151663 |
| Fax: | 079156449 |
| E-Mail: | poststelle@04161172.schule.bwl.de |
Top 3 der häufigsten Fragen aus den Förderschule/Sonderschule-FAQ | |
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| Anschrift: | Langer Graben 10/1, 74523 Schwäbisch Hall |
| Telefon: | 07919707431 |
| Fax: | 07919707440 |
| E-Mail: | poststelle@04107591.schule.bwl.de |
| Anschrift: | Jahnstr. 17, 71560 Sulzbach an der Murr |
| Telefon: | 07193950670 |
| Fax: | 07193950674 |
| E-Mail: | poststelle@04107748.schule.bwl.de |
Jagsttalschule Westhausen (Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum Schwerpunkt geistige Entwicklung)
27.27 km von Ruppertshofen (Ostalbkreis)
27.27 km von Ruppertshofen (Ostalbkreis)
| Anschrift: | Rinnenberg 1, 73463 Westhausen |
| Telefon: | 07363954332800 |
| Fax: | 07363954332835 |
| E-Mail: | poststelle@04160957.schule.bwl.de |
| Anschrift: | Rudolf-Steiner-Weg 4, 73650 Winterbach |
| Anschrift: | Diakoniestr. 10, 74523 Schwäbisch Hall |
| Telefon: | 0791753897 |
| Anschrift: | Zeppelinstr. 3, 73061 Ebersbach an der Fils |
| Telefon: | 07163941930 |
| Fax: | 07163941931 |
| E-Mail: | poststelle@04106793.schule.bwl.de |
| Anschrift: | Tegelbergstr. 13, 73312 Geislingen an der Steige |
| Telefon: | 0733161750 |
| Fax: | 07331963498 |
| E-Mail: | poststelle@04165359.schule.bwl.de |
Förderschule/Sonderschule: verwandte Informationen, Fragen und Antworten
FAQ und Ratgeber Förderschule/Sonderschule
Zu welchem Abschluss führen Förderschulen und Sonderschulen?
Ähnlich wie an Regelschulen führen auch die Förder- und Sonderschulen zu einem allgemeinbildenden Schulabschluss, wobei (je nach...
Wer kann mich zu Förderschulen und Sonderschulen beraten?
In allererster Linie kann man sich an die jeweilige Schule wenden, zum Beispiel über das Sekretariat oder die Schulleitung. Hier...
Was ist integrativer Unterricht?
Menschen mit Behinderungen oder erheblichen Verzögerungen im Hinblick auf ihre Lern- und Leistungsentwicklung in den „normalen“...
Welche Behörde entscheidet über die Förderbedürftigkeit eines Schülers?
Ob ein Schüler die allgemeinbildende schulische Ausbildung über die Regelschule absolviert oder stattdessen die Schullaufbahn auf...
Wie viele Schüler in Deutschland besuchen eine Förder- oder eine Sonderschule?
Schüler mit geistigen oder körperlichen Behinderungen sowie Schüler mit sonstigen Beeinträchtigungen im Hinblick auf die Lern-...
Alle Infos aus Ruppertshofen (Ostalbkreis)
Im Herzen des Ostalbkreises befindet sich die Gemeinde Ruppertshofen. Der Ortskern wird von der architektonisch bemerkenswerten Nikolaus-Kapelle geprägt.
mehrInteressante Themen
Förderschule/Sonderschule
Als Förder- oder Sonderschule bezeichnet eine Schulart für lernbehinderte Kinder und Jugendliche, deren Bildungs-, Entwicklungs-und Lernmöglichkeiten eingeschränkt sind. Die Schüler sind oftmals körperlich und/oder geistig behindert. Außerdem werden schwer erziehbare Kinder und Jugendliche in Sonderschulen unterrichtet.
Förderschultypen
Je nach Art und Schwere der Behinderung gibt es verschiedene Förderschultypen. Der sonderpädagogische Unterricht ist dabei auf die Schüler und ihre Behinderung zugeschnitten. Zu den speziellen Förderschulen zählen u.a. Förderschulen für Blinde, Sehbehinderte, Gehörlose, Schwerhörige, Körperbehinderte, Lernbehinderte, Sprachbehinderte, Taubblinde und geistig Behinderte.
Geschichte der Sonder- und Förderschulen
Förder- und Sonderschulen wurden früher als Hilfsschulen bezeichnet und entstanden in Deutschland bereits 1881 als Schulen für schwachbefähigte Kinder. Nach dem Ersten Weltkrieg wurde die Hilfsschule als Schule für Schulleistungsschwache bezeichnet. Erst seit Mitte der 1990er Jahre spricht man von Förder- und Sonderschulen.
Akzeptanz dieser Schulart
Förder- und Sonderschulen sind in ihrer Existenz und mit ihrem Angebot umstritten. Man geht davon aus, dass lernbehinderte Kinder und Jugendliche in Realschulen bessere Leistungen erreichen könnten.
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