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Schule mit sonderpädagogischem Förderscherpunkt geistige Entwicklung
32.16 km von Turnow-Preilack
32.16 km von Turnow-Preilack
| Anschrift: | Kittlitzer Dorfstr. 1, 3222 Lübbenau/Spreewald |
| Telefon: | 035422211 |
| Fax: | 03542871329 |
| E-Mail: | foerderschule.kittlitz@schulen.brandenburg.de |
| Anschrift: | An der Schleuse 3, 15890 Eisenhüttenstadt |
| Telefon: | 0336461376 |
| Fax: | 03364774639 |
| E-Mail: | buchwitz-foerderschule.eisenhuettenstadt@schulen.brandenburg.de |
| Anschrift: | Slamener Höhe 22, 3130 Spremberg |
| Telefon: | 035632298 |
| Fax: | 03563345586 |
| E-Mail: | fl-foerderschule.spremberg@schulen.brandenburg.de |
Top 3 der häufigsten Fragen aus den Förderschule/Sonderschule-FAQ | |
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| Anschrift: | Cottbuser Str. 45, 15907 Lübben (Spreewald) |
| Telefon: | 035463847 |
| Fax: | 03546220526 |
| E-Mail: | neuhaus-foerderschule.luebben@schulen.brandenburg.de |
| Anschrift: | Rosa-Luxemburg-Str. 1, 15890 Eisenhüttenstadt |
| Telefon: | 0336446375 |
| Fax: | 0336447025 |
| E-Mail: | pestalozzi-foerderschule.eisenhuettenstadt@schulen.brandenburg.de |
| Anschrift: | Wiesenweg 22, 3130 Spremberg |
| Telefon: | 035632423 |
| Fax: | 035633499593 |
| E-Mail: | fg-foerderschule.spremberg@schulen.brandenburg.de |
| Anschrift: | Ziegelstr. 1, 2943 Weißwasser |
| Telefon: | 03576243097 |
| Fax: | 03576215710 |
| E-Mail: | wswgrimmschule@t-online.de |
| Anschrift: | Hermannstr. 22-24, 2943 Weißwasser |
| Telefon: | 03576243157 |
| Fax: | 03576217056 |
| E-Mail: | alswsw@web.de |
| Anschrift: | Am Schulberg 3A, 4736 Waldheim |
| Telefon: | 03432793790 |
| Fax: | 03432751643 |
| E-Mail: | fs.waldheim@t-online.de |
| Anschrift: | Joachim-Gottschalk-Str. 17, 1968 Senftenberg |
| Telefon: | 03573794644 |
| Fax: | 03573369499 |
| E-Mail: | fl-foerderschule.senftenberg@schulen.brandenburg.de |
Förderschule/Sonderschule: verwandte Informationen, Fragen und Antworten
FAQ und Ratgeber Förderschule/Sonderschule
Was ist integrativer Unterricht?
Menschen mit Behinderungen oder erheblichen Verzögerungen im Hinblick auf ihre Lern- und Leistungsentwicklung in den „normalen“...
Zu welchem Abschluss führen Förderschulen und Sonderschulen?
Ähnlich wie an Regelschulen führen auch die Förder- und Sonderschulen zu einem allgemeinbildenden Schulabschluss, wobei (je nach...
Wie viele Schüler in Deutschland besuchen eine Förder- oder eine Sonderschule?
Schüler mit geistigen oder körperlichen Behinderungen sowie Schüler mit sonstigen Beeinträchtigungen im Hinblick auf die Lern-...
Ist jede Förderschule für mein Kind geeignet?
Es gibt – je nach Förderschwerpunkt und Schulkonzept – ganz unterschiedliche ausgerichtete Schularten im Bereich der Förder-...
Wer kann mich zu Förderschulen und Sonderschulen beraten?
In allererster Linie kann man sich an die jeweilige Schule wenden, zum Beispiel über das Sekretariat oder die Schulleitung. Hier...
Alle Infos aus Turnow-Preilack
Turnow-Preilack ist eine Gemeinde im Südosten Brandenburgs im Landkreis Spree-Neiße. Turnow entstand im 16. Jahrhundert im Zuge der Festungserrichtung Peit und die Gemeinde Turnow-Preilack 2002 durch den...
mehrInteressante Themen
Förderschule/Sonderschule
Als Förder- oder Sonderschule bezeichnet eine Schulart für lernbehinderte Kinder und Jugendliche, deren Bildungs-, Entwicklungs-und Lernmöglichkeiten eingeschränkt sind. Die Schüler sind oftmals körperlich und/oder geistig behindert. Außerdem werden schwer erziehbare Kinder und Jugendliche in Sonderschulen unterrichtet.
Förderschultypen
Je nach Art und Schwere der Behinderung gibt es verschiedene Förderschultypen. Der sonderpädagogische Unterricht ist dabei auf die Schüler und ihre Behinderung zugeschnitten. Zu den speziellen Förderschulen zählen u.a. Förderschulen für Blinde, Sehbehinderte, Gehörlose, Schwerhörige, Körperbehinderte, Lernbehinderte, Sprachbehinderte, Taubblinde und geistig Behinderte.
Geschichte der Sonder- und Förderschulen
Förder- und Sonderschulen wurden früher als Hilfsschulen bezeichnet und entstanden in Deutschland bereits 1881 als Schulen für schwachbefähigte Kinder. Nach dem Ersten Weltkrieg wurde die Hilfsschule als Schule für Schulleistungsschwache bezeichnet. Erst seit Mitte der 1990er Jahre spricht man von Förder- und Sonderschulen.
Akzeptanz dieser Schulart
Förder- und Sonderschulen sind in ihrer Existenz und mit ihrem Angebot umstritten. Man geht davon aus, dass lernbehinderte Kinder und Jugendliche in Realschulen bessere Leistungen erreichen könnten.
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