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Förder- & Sonderschulen in Bötersen - Anschrift & Kontakt (Seite 3)

Info zu Förderschule/Sonderschule: Öffnungszeiten, Adresse, Telefonnummer, eMail, Karte, Website, Kontakt

Adresse melden

Anschrift:Cordinger Str. 41-43  , 29699 Bomlitz
Telefon:0516148530
E-Mail:kontakt@iws-benefeld.de
Anschrift:Lange Str. 2  , 21255 Kakenstorf
Telefon:0418689350
E-Mail:info@rss-nordheide.de
Anschrift:Heinkenborsteler Weg 12, 24589 Nortorf
Telefon:043924963
Fax:043924965
E-Mail:schule-an-den-eichen.nortorf@schule.landsh.de
Anschrift:Brüggemannstr. 8, 29664 Walsrode
Telefon:051613098
E-Mail:schulleitung@brueggemannschule.de
Anschrift:Meybohmstr. 1, 21698 Harsefeld
Telefon:04164898920
E-Mail:sekretariat@balthasar-leander-schule.de
Anschrift:Rudolf-Harbig-Str. 1, 27318 Hoya
Telefon:04251468
Anschrift:Idinger Heide 2  , 29683 Bad Fallingbostel
Telefon:05162981740
E-Mail:foerderschule@schuleamwalde.de
Anschrift:Schubertstr. 7  , 27432 Bremervörde
Telefon:047619835454
E-Mail:sam-brv@t-online.de
Anschrift:La-Chartre-Str. 9, 28857 Syke
Telefon:0424250161
E-Mail:hacheschule-syke@schulnet.diepholz.de
Anschrift:Harburger Str. 14  , 21614 Buxtehude
Telefon:04161644900
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Förderschule/Sonderschule

Als Förder- oder Sonderschule bezeichnet eine Schulart für lernbehinderte Kinder und Jugendliche, deren Bildungs-, Entwicklungs-und Lernmöglichkeiten eingeschränkt sind. Die Schüler sind oftmals körperlich und/oder geistig behindert. Außerdem werden schwer erziehbare Kinder und Jugendliche in Sonderschulen unterrichtet.

Förderschultypen

Je nach Art und Schwere der Behinderung gibt es verschiedene Förderschultypen. Der sonderpädagogische Unterricht ist dabei auf die Schüler und ihre Behinderung zugeschnitten. Zu den speziellen Förderschulen zählen u.a. Förderschulen für Blinde, Sehbehinderte, Gehörlose, Schwerhörige, Körperbehinderte, Lernbehinderte, Sprachbehinderte, Taubblinde und geistig Behinderte.

Geschichte der Sonder- und Förderschulen

Förder- und Sonderschulen wurden früher als Hilfsschulen bezeichnet und entstanden in Deutschland bereits 1881 als Schulen für schwachbefähigte Kinder. Nach dem Ersten Weltkrieg wurde die Hilfsschule als Schule für Schulleistungsschwache bezeichnet. Erst seit Mitte der 1990er Jahre spricht man von Förder- und Sonderschulen.

Akzeptanz dieser Schulart

Förder- und Sonderschulen sind in ihrer Existenz und mit ihrem Angebot umstritten. Man geht davon aus, dass lernbehinderte Kinder und Jugendliche in Realschulen bessere Leistungen erreichen könnten.

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