Mein Ortsdienst
Bildung
ortsdienst.de bietet:
Aktuelle Adressen, Kontakte, Öffnungszeiten und Telefonnummern von Ämtern, Behörden, Gewerben. Angebote aus Freizeit, Kultur, Tourismus, Sport, Verein uvm.!
| alle Ämter und Behörden in Ihrem Ort | |
| regionale und saisonale Events/Veranstaltungen | |
| Kleinanzeigen, Tickets, Hotels, Verbraucherzentrale | |
| Topaktuelle Listung von TÜV, DEKRA, Zulassungsstelle | |
| neueste Trends: Biobauern und Biohöfe in Ihrer Umgebung |
| Anschrift: | Kruppstraße 145, 42113 Wuppertal |
| Telefon: | 02025632386 |
| Fax: | 0202762980 |
| E-Mail: | 197397@schule.nrw.de |
| Anschrift: | Friedrichstraße 12-16, 52249 Eschweiler |
| Telefon: | 0240370260 |
| Fax: | 02403702630 |
| E-Mail: | 190070@schule.nrw.de |
| Anschrift: | Else-Lasker-Schüler-Str. 30, 42107 Wuppertal |
| Telefon: | 02025635341 |
| Fax: | 02025638164 |
| E-Mail: | 188669@schule.nrw.de |
| Anschrift: | Florian-Geyer-Str. 9, 42329 Wuppertal |
| Telefon: | 02027581320 |
| Fax: | 02025638157 |
| E-Mail: | 189066@schule.nrw.de |
| Anschrift: | Hahner Straße 31-33, 51597 Morsbach |
| Telefon: | 02294993970 |
| Fax: | 022949939729 |
| E-Mail: | 196400@schule.nrw.de |
| Anschrift: | Böcklinstr. 27, 45147 Essen |
| Telefon: | 02018784930 |
| Fax: | 02018784931 |
| E-Mail: | 193501@schule.nrw.de |
| Anschrift: | Lehnerstraße 65, 45481 Mülheim an der Ruhr |
| Telefon: | 02084554710 |
| Fax: | 02084554796 |
| E-Mail: | 188189@schule.nrw.de |
| Anschrift: | Unterdörnen 1, 42283 Wuppertal |
| Telefon: | 02025635115 |
| Fax: | 02025638174 |
| E-Mail: | 192806@schule.nrw.de |
| Anschrift: | Varnhorststr. 2, 45127 Essen |
| Telefon: | 02018840602 |
| Fax: | 02018840600 |
| E-Mail: | 189080@schule.nrw.de |
| Anschrift: | Pinxtenweg 6-8, 45276 Essen |
| Telefon: | 020186069630 |
| Fax: | 020186069631 |
| E-Mail: | 189820@schule.nrw.de |
Gesamtschule: verwandte Informationen, Fragen und Antworten
FAQ und Ratgeber Gesamtschule
Was sind überhaupt Gesamtschulen?
Bei einer Gesamtschule handelt es sich um einen besonderen Typ einer weiterführenden Schule, bei der alternativ zum dreigliedrigen...
Warum gibt es nicht in allen Bundesländern Gesamtschulen?
Da das deutsche Bildungssystem einen föderalen Charakter hat, können Bildungskonzepte wie auch der Aufbau des jeweiligen...
Wie finde ich heraus, ob die Gesamtschule die beste Schulform für mein Kind ist?
Nach Beendigung der Grundschule erhält jedes Kind eine Empfehlung, die Aufschluss über den weiterführenden Schulverlauf geben...
Kann ich an einer Gesamtschule das Abitur ablegen?
Obwohl das Gesamtschul-Konzept in vielen Bundesländern derzeit überarbeitet bzw. umstrukturiert wird, gibt es vielerorts noch...
Was unterscheidet die Gesamtschule von anderen Schulformen?
Neben der Gesamtschule gibt es in Deutschland auch noch weitere Schulformen. Diese wären Hauptschule, Realschule und Gymnasium...
Alle Infos aus Velbert
Velbert im Kreis Mettmann liegt ca. 20km nordöstlich von Düsseldorf im Bergischen Land und ist gegliedert in Velbert-Mitte, Neviges und Langenberg. Schon 875 wurde Velbert zum ersten Mal in einer Urkunde...
mehrFAQ und Ratgeber Gesamtschule
 |
| ||||
Interessante Themen
Gesamtschule
Die Gesamtschule gehört zu den weiterführenden Schulen und stellt in Deutschland eine Alternative zum dreigliedrigen Schulsystem dar. Diese Schulform wird nicht in allen Bundesländern angeboten, allerdings bestehen auch Sekundarschulen
Vorteile von Gesamtschulen
Nach der 10. Klasse kann an die Gesamtschule eine gymnasiale Oberstufe anschließen, die zur Hochschulreife führt. Für andere Schüler mit dem mittleren Schulabschluss (MSA) beginnt nach der 10. Klasse normalerweise die Berufsausbildung.
Geschichte der Gesamtschule
Eine erste Konzeption für eine Gesamtschule erarbeitete bereits 1808 Wilhelm von Humboldt. 1920 trat das Reichsschulgesetz in Kraft. Darin wurde festgelegt, dass die Volksschule als gemeinsame Schulform einzurichten ist, auf die das mittlere und höhere Schulwesen aufbauen. Das Konzept der Gesamtschule wurde 1972 eingeführt.
Aktuelle Diskussionen zur Gesamtschule
Die Befürworter der Gesamtschule sehen große Vorteile im gemeinsamen Lernen von stärkeren und schwächeren Schülern. Die Gegner dieser Schulform argumentieren, dass weder schwächere noch stärkere Schüler profitieren, da der Unterricht die Schüler einerseits unterfordert und andererseits überfordert. Außerdem wird von den Gegnern argumentiert, dass Länder mit mehrzügigem Schulsystem in PISA-Studien bessere Ergebnisse bei Vergleichstests erzielt hätten.
Kostenloser Branchenbucheintrag
| |||||||||||