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| Anschrift: | Hebbelstr. 1, 64347 Griesheim |
| Telefon: | 0615561022 |
| Fax: | 06155605530 |
| E-Mail: | poststelle@ass.griesheim.schulverwaltung.hessen.de |
Hans-Zulliger-Schule Förderschwerpunkt ganzheitl. Entwicklung
22.92 km von Mettenheim (Rheinhessen)
22.92 km von Mettenheim (Rheinhessen)
| Anschrift: | Westring 62, 67269 Grünstadt |
| Telefon: | 063592777 |
| Fax: | 0635992217 |
| E-Mail: | hanszulliger-schule-v@t-online.de |
| Anschrift: | Am Kiefernwäldchen 2, 64347 Griesheim |
| Telefon: | 06155604211 |
| Fax: | 06155605791 |
| E-Mail: | poststelle@sak.griesheim.schulverwaltung.hessen.de |
Top 3 der häufigsten Fragen aus den Förderschule/Sonderschule-FAQ | |
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| Anschrift: | Alter Frankfurter Weg 30, 68307 Mannheim |
| Telefon: | 0621777780 |
| Fax: | 06217777811 |
| E-Mail: | poststelle@04110450.schule.bwl.de |
| Anschrift: | Frankfurter Str. 72, 64521 Groß-Gerau |
| Telefon: | 061528553196 |
| Fax: | 061528553197 |
| E-Mail: | verwaltung@dseh.itis-gg.de |
| Anschrift: | Neumayerring 7, 67227 Frankenthal |
| Telefon: | 0623321070 |
| Fax: | 06233239206 |
| E-Mail: | verwaltung@neumayerschule.de |
Tom-Mutters-Schule Förderschwerpunkt ganzheitl. Entwicklung
23.61 km von Mettenheim (Rheinhessen)
23.61 km von Mettenheim (Rheinhessen)
| Anschrift: | Neumayerring 1, 67227 Frankenthal |
| Telefon: | 06233298484 |
| Fax: | 06233298485 |
| E-Mail: | sekretariat@tom-mutters-schule.de |
| Anschrift: | Holzhofstr. 21, 67227 Frankenthal |
| Telefon: | 0623349090 |
| Fax: | 062334909200 |
| E-Mail: | info@pih.bv-pfalz.de |
| Anschrift: | Nussbaumallee 6, 64297 Darmstadt |
| Telefon: | 06151132849 |
| Fax: | 06151133408 |
| E-Mail: | poststelle@mts.darmstadt.schulverwaltung.hessen.de |
Mathilde-Hitzfeld-Schule Förderschwerpunkt Lernen u. Sprache
24.16 km von Mettenheim (Rheinhessen)
24.16 km von Mettenheim (Rheinhessen)
| Anschrift: | Dannenfelser Str. 29, 67292 Kirchheimbolanden |
| Telefon: | 063521262 |
| Fax: | 06352740235 |
| E-Mail: | mhs-kibo@t-online.de |
Förderschule/Sonderschule: verwandte Informationen, Fragen und Antworten
FAQ und Ratgeber Förderschule/Sonderschule
Was ist integrativer Unterricht?
Menschen mit Behinderungen oder erheblichen Verzögerungen im Hinblick auf ihre Lern- und Leistungsentwicklung in den „normalen“...
Zu welchem Abschluss führen Förderschulen und Sonderschulen?
Ähnlich wie an Regelschulen führen auch die Förder- und Sonderschulen zu einem allgemeinbildenden Schulabschluss, wobei (je nach...
Wie viele Schüler in Deutschland besuchen eine Förder- oder eine Sonderschule?
Schüler mit geistigen oder körperlichen Behinderungen sowie Schüler mit sonstigen Beeinträchtigungen im Hinblick auf die Lern-...
Ist jede Förderschule für mein Kind geeignet?
Es gibt – je nach Förderschwerpunkt und Schulkonzept – ganz unterschiedliche ausgerichtete Schularten im Bereich der Förder-...
Welche Behörde entscheidet über die Förderbedürftigkeit eines Schülers?
Ob ein Schüler die allgemeinbildende schulische Ausbildung über die Regelschule absolviert oder stattdessen die Schullaufbahn auf...
Alle Infos aus Mettenheim (Rheinhessen)
Zwischen Mainz und Worms liegt Mettenheim als Teil der Verbandsgemeinde Eich. Seine erste urkundliche Dokumentierung stammt aus dem Jahr 873. Sehenswert sind vor allem das Fachwerkrathaus und die Gruft der...
mehrInteressante Themen
Förderschule/Sonderschule
Als Förder- oder Sonderschule bezeichnet eine Schulart für lernbehinderte Kinder und Jugendliche, deren Bildungs-, Entwicklungs-und Lernmöglichkeiten eingeschränkt sind. Die Schüler sind oftmals körperlich und/oder geistig behindert. Außerdem werden schwer erziehbare Kinder und Jugendliche in Sonderschulen unterrichtet.
Förderschultypen
Je nach Art und Schwere der Behinderung gibt es verschiedene Förderschultypen. Der sonderpädagogische Unterricht ist dabei auf die Schüler und ihre Behinderung zugeschnitten. Zu den speziellen Förderschulen zählen u.a. Förderschulen für Blinde, Sehbehinderte, Gehörlose, Schwerhörige, Körperbehinderte, Lernbehinderte, Sprachbehinderte, Taubblinde und geistig Behinderte.
Geschichte der Sonder- und Förderschulen
Förder- und Sonderschulen wurden früher als Hilfsschulen bezeichnet und entstanden in Deutschland bereits 1881 als Schulen für schwachbefähigte Kinder. Nach dem Ersten Weltkrieg wurde die Hilfsschule als Schule für Schulleistungsschwache bezeichnet. Erst seit Mitte der 1990er Jahre spricht man von Förder- und Sonderschulen.
Akzeptanz dieser Schulart
Förder- und Sonderschulen sind in ihrer Existenz und mit ihrem Angebot umstritten. Man geht davon aus, dass lernbehinderte Kinder und Jugendliche in Realschulen bessere Leistungen erreichen könnten.
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