Mein Ortsdienst
Bildung
ortsdienst.de bietet:
Aktuelle Adressen, Kontakte, Öffnungszeiten und Telefonnummern von Ämtern, Behörden, Gewerben. Angebote aus Freizeit, Kultur, Tourismus, Sport, Verein uvm.!
| alle Ämter und Behörden in Ihrem Ort | |
| regionale und saisonale Events/Veranstaltungen | |
| Kleinanzeigen, Tickets, Hotels, Verbraucherzentrale | |
| Topaktuelle Listung von TÜV, DEKRA, Zulassungsstelle | |
| neueste Trends: Biobauern und Biohöfe in Ihrer Umgebung |
| Anschrift: | Kantatenweg 40, 4299 Leipzig |
| Telefon: | 03412528790 |
| Fax: | 034125287915 |
| E-Mail: | fsfritzgietzelt@gmx.de |
| Anschrift: | Rosenweg 59, 4209 Leipzig |
| Telefon: | 034142054330 |
| Fax: | 0341420543343 |
| E-Mail: | schule-rosenweg@gmx.de |
| Anschrift: | An der Märchenwiese 3, 4277 Leipzig |
| Telefon: | 03418684011 |
| Fax: | 03418684041 |
| E-Mail: | infopost@schweitzer.l.sn.schule.de |
Top 3 der häufigsten Fragen aus den Förderschule/Sonderschule-FAQ | |
 |
| Anschrift: | Neptunweg 31, 4205 Leipzig |
| Telefon: | 03412154760 |
| Fax: | 034121547624 |
| E-Mail: | martin-schule-leipzig@t-online.de |
| Anschrift: | Hans-Marchwitza-Str. 12, 4279 Leipzig |
| Telefon: | 0341336380 |
| Fax: | 034133638373 |
| E-Mail: | foerderschule@diakonie-leipzig.de |
| Anschrift: | Am Kirschberg 49, 4209 Leipzig |
| Telefon: | 03414153960 |
| Fax: | 03414153976 |
| E-Mail: | wfs-leipzig@web.de |
| Anschrift: | Miltitzer Weg 1, 4205 Leipzig |
| Telefon: | 034141299311 |
| Fax: | 034141299324 |
| E-Mail: | foerderschule-gruenau@t-online.de |
| Anschrift: | Wincklerstr. 3/5, 4279 Leipzig |
| Telefon: | 03413338670 |
| Fax: | 034133386714 |
| E-Mail: | ernst-zinna-schule-leipzig@t-online.de |
| Anschrift: | Fremdiswalder Str. 2, 4808 Wurzen |
| Telefon: | 03426140909 |
| Fax: | 03426140912 |
| E-Mail: | fsl.burkartshain@t-online.de |
| Anschrift: | Bahnhofstr. 2a, 39261 Zerbst |
| Telefon: | 039247263 |
| Fax: | 03924794669 |
Förderschule/Sonderschule: verwandte Informationen, Fragen und Antworten
FAQ und Ratgeber Förderschule/Sonderschule
Wie viele Schüler in Deutschland besuchen eine Förder- oder eine Sonderschule?
Schüler mit geistigen oder körperlichen Behinderungen sowie Schüler mit sonstigen Beeinträchtigungen im Hinblick auf die Lern-...
Zu welchem Abschluss führen Förderschulen und Sonderschulen?
Ähnlich wie an Regelschulen führen auch die Förder- und Sonderschulen zu einem allgemeinbildenden Schulabschluss, wobei (je nach...
Ist jede Förderschule für mein Kind geeignet?
Es gibt – je nach Förderschwerpunkt und Schulkonzept – ganz unterschiedliche ausgerichtete Schularten im Bereich der Förder-...
Wer kann mich zu Förderschulen und Sonderschulen beraten?
In allererster Linie kann man sich an die jeweilige Schule wenden, zum Beispiel über das Sekretariat oder die Schulleitung. Hier...
Was ist integrativer Unterricht?
Menschen mit Behinderungen oder erheblichen Verzögerungen im Hinblick auf ihre Lern- und Leistungsentwicklung in den „normalen“...
Alle Infos aus Krina
Eingebettet in die eindrucksvolle Landschaft der Dübener Heide liegt Krina. 1530 erstmals schriftlich dokumentiert, verfügt der Ortsteil von Muldestausee heute über einige sehenswerte Geschichtsdenkmale.
mehrInteressante Themen
Förderschule/Sonderschule
Als Förder- oder Sonderschule bezeichnet eine Schulart für lernbehinderte Kinder und Jugendliche, deren Bildungs-, Entwicklungs-und Lernmöglichkeiten eingeschränkt sind. Die Schüler sind oftmals körperlich und/oder geistig behindert. Außerdem werden schwer erziehbare Kinder und Jugendliche in Sonderschulen unterrichtet.
Förderschultypen
Je nach Art und Schwere der Behinderung gibt es verschiedene Förderschultypen. Der sonderpädagogische Unterricht ist dabei auf die Schüler und ihre Behinderung zugeschnitten. Zu den speziellen Förderschulen zählen u.a. Förderschulen für Blinde, Sehbehinderte, Gehörlose, Schwerhörige, Körperbehinderte, Lernbehinderte, Sprachbehinderte, Taubblinde und geistig Behinderte.
Geschichte der Sonder- und Förderschulen
Förder- und Sonderschulen wurden früher als Hilfsschulen bezeichnet und entstanden in Deutschland bereits 1881 als Schulen für schwachbefähigte Kinder. Nach dem Ersten Weltkrieg wurde die Hilfsschule als Schule für Schulleistungsschwache bezeichnet. Erst seit Mitte der 1990er Jahre spricht man von Förder- und Sonderschulen.
Akzeptanz dieser Schulart
Förder- und Sonderschulen sind in ihrer Existenz und mit ihrem Angebot umstritten. Man geht davon aus, dass lernbehinderte Kinder und Jugendliche in Realschulen bessere Leistungen erreichen könnten.
Kostenloser Branchenbucheintrag
| |||||||||||