Was?
Förderschule/Sonderschule
Wo?
Neuburg-Schrobenhausen
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Bildung
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| Anschrift: | Sommestr. 70, 86156 Augsburg |
| Telefon: | 0821650550 |
| Fax: | 08216505119 |
Benedikt-von-Nursia-Berufsschule Augsburg zur sonderpäd.Förderung
43.58 km von Neuburg-Schrobenhausen
43.58 km von Neuburg-Schrobenhausen
| Anschrift: | Haunstetter Str. 15a, 86161 Augsburg |
| Telefon: | 082157051710 |
| Fax: | 082157051799 |
| Anschrift: | Msgr.-Seidinger-Str. 1, 85244 Röhrmoos |
| Telefon: | 081398006080 |
| Fax: | 081398006085 |
Top 3 der häufigsten Fragen aus den Förderschule/Sonderschule-FAQ | |
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Prälat-Schilcher-Berufsschule zur sonderpäd. Förderung Augsburg
46.27 km von Neuburg-Schrobenhausen
46.27 km von Neuburg-Schrobenhausen
| Anschrift: | Fritz-Wendel-Str. 4, 86159 Augsburg |
| Telefon: | 08215979231 |
| Fax: | 08215979239 |
| Anschrift: | Zell Nr. A 5, 91161 Hilpoltstein |
| Telefon: | 0917797281 |
| Fax: | 0917797282 |
| E-Mail: | rw-schule-dlg@regens-wagner.de |
Greta-Fischer-Schule Sonderpädagogisches Förderzentrum Dachau
52.07 km von Neuburg-Schrobenhausen
52.07 km von Neuburg-Schrobenhausen
| Anschrift: | Dr.-Engert-Str. 9, 85221 Dachau |
| Telefon: | 099133812 |
| Fax: | 0991341813 |
Christophorus-Schule Sonderpädagogisches Förderzentrum Königsbrunn
52.39 km von Neuburg-Schrobenhausen
52.39 km von Neuburg-Schrobenhausen
| Anschrift: | Karwendelstr. 12, 86343 Königsbrunn |
| Telefon: | 0823186017 |
| Fax: | 0823187154 |
| Anschrift: | Karwendelstr. 6, 86343 Königsbrunn |
| Telefon: | 082316004201 |
| Fax: | 082316004205 |
| Anschrift: | Karwendelstr. 4, 86343 Königsbrunn |
| Telefon: | 0823185070 |
| Fax: | 0823186555 |
| E-Mail: | brunnenschule@lebenshilfe-augsburg.de |
Edith-Stein-Schule, st.anerk.Real- schule z. sonderpädagogischen Förderung
53.66 km von Neuburg-Schrobenhausen
53.66 km von Neuburg-Schrobenhausen
| Anschrift: | Pater-Setzer-Platz 1, 85716 Unterschleißheim |
| Telefon: | 0893100011422 |
| Fax: | 0893100011420 |
Förderschule/Sonderschule: verwandte Informationen, Fragen und Antworten
FAQ und Ratgeber Förderschule/Sonderschule
Wie viele Schüler in Deutschland besuchen eine Förder- oder eine Sonderschule?
Schüler mit geistigen oder körperlichen Behinderungen sowie Schüler mit sonstigen Beeinträchtigungen im Hinblick auf die Lern-...
Ist jede Förderschule für mein Kind geeignet?
Es gibt – je nach Förderschwerpunkt und Schulkonzept – ganz unterschiedliche ausgerichtete Schularten im Bereich der Förder-...
Zu welchem Abschluss führen Förderschulen und Sonderschulen?
Ähnlich wie an Regelschulen führen auch die Förder- und Sonderschulen zu einem allgemeinbildenden Schulabschluss, wobei (je nach...
Wer kann mich zu Förderschulen und Sonderschulen beraten?
In allererster Linie kann man sich an die jeweilige Schule wenden, zum Beispiel über das Sekretariat oder die Schulleitung. Hier...
Was ist integrativer Unterricht?
Menschen mit Behinderungen oder erheblichen Verzögerungen im Hinblick auf ihre Lern- und Leistungsentwicklung in den „normalen“...
Alle Infos aus Neuburg-Schrobenhausen
Zentral-westlich in Bayern ist der Landkreis Neuburg-Schrobenhausen im Regierungsbezirk Oberbayern gelegen. Der Kreis gliedert sich in die Städte Schrobenhausen und Neuburg an der Donau, die Märkte...
mehrInteressante Themen
Förderschule/Sonderschule
Als Förder- oder Sonderschule bezeichnet eine Schulart für lernbehinderte Kinder und Jugendliche, deren Bildungs-, Entwicklungs-und Lernmöglichkeiten eingeschränkt sind. Die Schüler sind oftmals körperlich und/oder geistig behindert. Außerdem werden schwer erziehbare Kinder und Jugendliche in Sonderschulen unterrichtet.
Förderschultypen
Je nach Art und Schwere der Behinderung gibt es verschiedene Förderschultypen. Der sonderpädagogische Unterricht ist dabei auf die Schüler und ihre Behinderung zugeschnitten. Zu den speziellen Förderschulen zählen u.a. Förderschulen für Blinde, Sehbehinderte, Gehörlose, Schwerhörige, Körperbehinderte, Lernbehinderte, Sprachbehinderte, Taubblinde und geistig Behinderte.
Geschichte der Sonder- und Förderschulen
Förder- und Sonderschulen wurden früher als Hilfsschulen bezeichnet und entstanden in Deutschland bereits 1881 als Schulen für schwachbefähigte Kinder. Nach dem Ersten Weltkrieg wurde die Hilfsschule als Schule für Schulleistungsschwache bezeichnet. Erst seit Mitte der 1990er Jahre spricht man von Förder- und Sonderschulen.
Akzeptanz dieser Schulart
Förder- und Sonderschulen sind in ihrer Existenz und mit ihrem Angebot umstritten. Man geht davon aus, dass lernbehinderte Kinder und Jugendliche in Realschulen bessere Leistungen erreichen könnten.
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