Aktuelle Adressen, Kontakte, Öffnungszeiten und Telefonnummern von Ämtern, Behörden, Gewerben. Angebote aus Freizeit, Kultur, Tourismus, Sport, Verein uvm.!
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| E-Mail: | sekretariat@asz-riesa.de |
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| Anschrift: | Hauptstraße 6, 1640 Coswig |
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| E-Mail: | lfms@stadt.coswig.de |
| Anschrift: | Wettinstraße 19, 1662 Meißen |
| Telefon: | 03521452518 |
| Fax: | 03521404483 |
| E-Mail: | schule-1.msmeissen@t-online.de |
| Anschrift: | Merzdorfer Straße 48, 1591 Riesa |
| Telefon: | 03525733026 |
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| E-Mail: | sabine.kraus@amp-riesa.de |
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| Anschrift: | Karl-Liebknecht-Straße 34, 2991 Lauta |
| Telefon: | 03572291256 |
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| Anschrift: | , 1445 Radebeul |
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| E-Mail: | sek-oskoe@schulen.sv-radebeul.de |
| Anschrift: | , 1445 Radebeul |
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Großthiemig liegt nahe der Landesgrenze zu Sachsen, unweit der Stadt Elsterwerda. Das Ortsbild ist sehr durch die gotische Kirche geprägt.
mehrDie Gesamtschule gehört zu den weiterführenden Schulen und stellt in Deutschland eine Alternative zum dreigliedrigen Schulsystem dar. Diese Schulform wird nicht in allen Bundesländern angeboten, allerdings bestehen auch Sekundarschulen
Nach der 10. Klasse kann an die Gesamtschule eine gymnasiale Oberstufe anschließen, die zur Hochschulreife führt. Für andere Schüler mit dem mittleren Schulabschluss (MSA) beginnt nach der 10. Klasse normalerweise die Berufsausbildung.
Eine erste Konzeption für eine Gesamtschule erarbeitete bereits 1808 Wilhelm von Humboldt. 1920 trat das Reichsschulgesetz in Kraft. Darin wurde festgelegt, dass die Volksschule als gemeinsame Schulform einzurichten ist, auf die das mittlere und höhere Schulwesen aufbauen. Das Konzept der Gesamtschule wurde 1972 eingeführt.
Die Befürworter der Gesamtschule sehen große Vorteile im gemeinsamen Lernen von stärkeren und schwächeren Schülern. Die Gegner dieser Schulform argumentieren, dass weder schwächere noch stärkere Schüler profitieren, da der Unterricht die Schüler einerseits unterfordert und andererseits überfordert. Außerdem wird von den Gegnern argumentiert, dass Länder mit mehrzügigem Schulsystem in PISA-Studien bessere Ergebnisse bei Vergleichstests erzielt hätten.
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