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| E-Mail: | poststelle@erich-kaestner.langen.schulverwaltung.hessen.de |
Förderzentrum, Förderschwerpunkt körperliche u. motorische Entwicklung
39.08 km von Altenstadt (Hessen)
39.08 km von Altenstadt (Hessen)
| Anschrift: | Gutwerkstr. 38a, 63743 Aschaffenburg |
| Telefon: | 0602131030 |
| Fax: | 06021310333 |
| Anschrift: | Lorsbacher Str. 26, 65779 Kelkheim (Taunus) |
| Telefon: | 06195979490 |
| Fax: | 061959794966 |
| E-Mail: | poststelle@anne-frank.kelkheim.schulverwaltung.hessen.de |
Top 3 der häufigsten Fragen aus den Förderschule/Sonderschule-FAQ | |
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| Anschrift: | Potsdamer Weg 4 - 6, 65451 Kelsterbach |
| Telefon: | 06107986890 |
| Fax: | 061079868913 |
| E-Mail: | poststelle@kks.kelsterbach.schulverwaltung.hessen.de |
| Anschrift: | Gleiberger Weg 25, 35398 Gießen |
| Telefon: | 06413063410 |
| Fax: | 06413063420 |
| E-Mail: | info@avh-giessen.de |
| Anschrift: | Pestalozzistr. 3, 36358 Herbstein |
| Telefon: | 066438680 |
| Fax: | 066437558 |
| E-Mail: | poststelle@helmut-von-bracken.herbstein.schulverwaltung.hessen.de |
| Anschrift: | Franzenburg 6, 35578 Wetzlar |
| Telefon: | 0644176952 |
| Fax: | 06441974980 |
| E-Mail: | poststelle@friedrich-froebel.wetzlar.schulverwaltung.hessen.de |
| Anschrift: | Stoppelberger Hohl 89a, 35578 Wetzlar |
| Telefon: | 064414458960 |
| Fax: | 0644144589642 |
| E-Mail: | poststelle@bruehlsbacherwarte.wetzlar.schulverwaltung.hessen.de |
| Anschrift: | Am Wall 34, 64807 Dieburg |
| Telefon: | 06071201382 |
| Fax: | 06071201383 |
| E-Mail: | poststelle@afs.dieburg.schulverwaltung.hessen.de |
| Anschrift: | Auf der Leer 20, 64807 Dieburg |
| Telefon: | 0607125654 |
| Fax: | 06071207522 |
| E-Mail: | poststelle@ghs.dieburg.schulverwaltung.hessen.de |
Förderschule/Sonderschule: verwandte Informationen, Fragen und Antworten
FAQ und Ratgeber Förderschule/Sonderschule
Zu welchem Abschluss führen Förderschulen und Sonderschulen?
Ähnlich wie an Regelschulen führen auch die Förder- und Sonderschulen zu einem allgemeinbildenden Schulabschluss, wobei (je nach...
Welche Behörde entscheidet über die Förderbedürftigkeit eines Schülers?
Ob ein Schüler die allgemeinbildende schulische Ausbildung über die Regelschule absolviert oder stattdessen die Schullaufbahn auf...
Ist jede Förderschule für mein Kind geeignet?
Es gibt – je nach Förderschwerpunkt und Schulkonzept – ganz unterschiedliche ausgerichtete Schularten im Bereich der Förder-...
Wie viele Schüler in Deutschland besuchen eine Förder- oder eine Sonderschule?
Schüler mit geistigen oder körperlichen Behinderungen sowie Schüler mit sonstigen Beeinträchtigungen im Hinblick auf die Lern-...
Was ist integrativer Unterricht?
Menschen mit Behinderungen oder erheblichen Verzögerungen im Hinblick auf ihre Lern- und Leistungsentwicklung in den „normalen“...
Alle Infos aus Altenstadt (Hessen)
Altenstadt an der Nidder grenzt nördlich an Florstadt. Bekannt ist der Ort vor allem für den Vulkanradweg, den Limesradweg, den Fanfaren- und Spielmannszug der Gemeinde sowie die Niddertalbahn.
mehrInteressante Themen
Förderschule/Sonderschule
Als Förder- oder Sonderschule bezeichnet eine Schulart für lernbehinderte Kinder und Jugendliche, deren Bildungs-, Entwicklungs-und Lernmöglichkeiten eingeschränkt sind. Die Schüler sind oftmals körperlich und/oder geistig behindert. Außerdem werden schwer erziehbare Kinder und Jugendliche in Sonderschulen unterrichtet.
Förderschultypen
Je nach Art und Schwere der Behinderung gibt es verschiedene Förderschultypen. Der sonderpädagogische Unterricht ist dabei auf die Schüler und ihre Behinderung zugeschnitten. Zu den speziellen Förderschulen zählen u.a. Förderschulen für Blinde, Sehbehinderte, Gehörlose, Schwerhörige, Körperbehinderte, Lernbehinderte, Sprachbehinderte, Taubblinde und geistig Behinderte.
Geschichte der Sonder- und Förderschulen
Förder- und Sonderschulen wurden früher als Hilfsschulen bezeichnet und entstanden in Deutschland bereits 1881 als Schulen für schwachbefähigte Kinder. Nach dem Ersten Weltkrieg wurde die Hilfsschule als Schule für Schulleistungsschwache bezeichnet. Erst seit Mitte der 1990er Jahre spricht man von Förder- und Sonderschulen.
Akzeptanz dieser Schulart
Förder- und Sonderschulen sind in ihrer Existenz und mit ihrem Angebot umstritten. Man geht davon aus, dass lernbehinderte Kinder und Jugendliche in Realschulen bessere Leistungen erreichen könnten.
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